2008-11-18
第一課 鄰居家的小伙伴教學目標： 了解并珍惜鄰里小伙伴間的友情，學會一些與同伴相處的技能，體驗鄰居的關愛，為鄰里做些力所能及的事情。教學重、難點： 學生通過學習能體驗鄰里親情，觸動心靈，提升品質，化為行動
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第二課 不給鄰居添麻煩教學目標： 1、發(fā)展自我意識和自我概念，學會樹立正確的鄰里關系 2、了解《民法通則》第八十三條,能學會關心他人,正確處理鄰里之間的矛盾. 教學重點：引導學生學會關心他人,樹立正確
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第三課 快樂的鄰里生活教學目標： 體會自己的生活、成長與周圍人和環(huán)境的密切關系，有初步的群體歸屬感；能夠認同健康、文明的生活方式；養(yǎng)成正確面對不良生活方式的心態(tài)，初步掌握解決這些問題的基本技能，有一定的
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第四課 為你介紹我們的學校教學目標： 能利用簡單的圖形畫出學校的平面圖，知道學校的發(fā)展變化，在了解學校的物理空間、體察學校內(nèi)在精神和傳統(tǒng)歷史的基礎上，激發(fā)對學校的親切感、認同感、歸屬感，增強小主人意識
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第五課 我是教室美容師教學目標： 認識到教室是自己生活和成長的重要空間，自己有權利、有責任、有義務去改變和美化自己的成長空間，消除不利于健康發(fā)展的因素，從而在教室里更愉快地生活和成長;通過美化教室這一活
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第六課 我送老師一朵花教學目標： 讓學生體會老師為他們的成長付出的辛勤勞動，理解和尊重教師，學會體諒和關心教師，在師生交往中要有一種民主、平等的意識。 課前準備： 小調查：了解老師和其他工作人員是怎樣為
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第七課、我的勞動感受教學目標： 參與力所能及的勞動，有意識地嘗試不同工作崗位，體驗勞動的過程，激發(fā)對勞動的熱愛之情和對勞動者的理解與尊重，并在勞動實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。 教學重點： 感受勞動過程的情感
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8．有多少人為了我……教學目標： 觀察訪問身邊的勞動者，感受他們的勞動給自己生活帶來的方便，懂得我們 的生活離不開各行各業(yè)的勞動者，尊重他們的人格，感謝他們，珍惜他們的勞動成果。 教學難點： 1．教學內(nèi)容離
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9《不說話的朋友》活動設計 1．使學生認識生活中常見的公用設施，了解他們的作用，體驗公用設施給人們帶來的方便。 2．讓學生正確認識公用設施遭受破壞這一現(xiàn)象，在為“朋友”說話的過程中，激發(fā)他們保護公用設施的情
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我們從地圖上找到了自己的家鄉(xiāng)，懂得了一些簡單的地圖知識，認識了一批新朋友，收獲真不?。。ǔ霈F(xiàn)李芳：這次我們到揚州來旅游，看到揚州不僅景色優(yōu)美，揚州的小朋友也格外聰明?，F(xiàn)在，我們要回自己的家鄉(xiāng)了，還真有點舍不得哪！我建議我們再來欣賞一下?lián)P州那秀麗的風光吧
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11、請到我的家鄉(xiāng)來教學目標： 了解家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn)，從中體會家鄉(xiāng)的可愛，進一步增進對家鄉(xiāng)的熱愛。 教材簡析： 本課的主題是認識家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn)，從中體會家鄉(xiāng)的可愛，進一步增進對家鄉(xiāng)的熱愛，內(nèi)容設計
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12、可愛的家鄉(xiāng)人教學要求：學習通過不同渠道獲取信息的方法，感知家鄉(xiāng)人的可愛，簡單了解家鄉(xiāng)不同時代的優(yōu)秀人物，激發(fā)對家鄉(xiāng)人的敬佩與熱愛。教學重點： 了解家鄉(xiāng)不同時代的優(yōu)秀人物，讓學生感知家鄉(xiāng)歷史的久遠，
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第十三課 我們共同的家一、引入：我們每個人都有一個自己的家，每天和爸爸媽媽生活在一起，快樂而幸福。同時我們又有一個共同的家，名字叫——中國。今天我們就來了解一下我們共同的家。 （板書課題）二、認知
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誰把時間偷走了教學設計活動目標1．引導學生珍惜每一分鐘，培養(yǎng)學生的時間觀念和做事認真的生活態(tài)度。2．在實踐中讓學生懂得既要珍惜時間又要講究效率，快樂地學習，盡情地玩耍?；顒訙蕚浣處熀蛯W生課前搜集了解魯迅
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一分鐘能做什么活動目標通過活動讓學生感受一分鐘的長短，了解一分鐘的作用，從而體會到時間的寶貴，意識到要珍惜時間，要合理運用時間?；顒訙蕚湔n件、學生的課前調查表和生活記錄表，呼啦圈、短繩、皮球等。活動過
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我的學習時間表活動目標1．學會合理利用時間，爭做時間的小主人。2．養(yǎng)成良好的學習習慣。活動準備教師準備一張自己的學習時間表?；顒舆^程一、 認識學習時間表1．老師展示自己的一項才藝。（1）導入：這個學期以來，
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錦 囊 妙 計活動目標1．獨立完成學習任務。2．正確面對學習中的困難，懂得在學習中講究方法，輕松愉快地學習?；顒訙蕚浣處煖蕚洌褐v學習方法的文章故事。學生準備：課前搜集學習方法方面的資料?；顒舆^程一、我的困難
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記 憶 快 車 活動目標1．了解記憶力在學習中的重要性。2．理解多感官記憶法、分組記憶法、理解+聯(lián)想記憶法等好的記憶方法。3．明白及時復習、經(jīng)常復習是戰(zhàn)勝遺忘的有效辦法?；顒訙蕚浣處煖蕚洌航虒W課件。學生準備：
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身邊的學問 活動目標1．養(yǎng)成時時處處注意學習的好習慣。2．善于發(fā)現(xiàn)和了解身邊的學問，了解提高學習效率的一把“金鑰匙”。活動過程一、身邊的知識大考查1．教師導入：聽說我們班有許多細心的人，老師現(xiàn)在想考考你們
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今天又有新發(fā)現(xiàn) 活動目標1．引導學生體會學習的樂趣，形成對自己學習進步的期待。2．知道習慣可以改變的，好習慣是可以培養(yǎng)的，注意培養(yǎng)良好的學習習慣?；顒訙蕚湔n前布置學生探索一切自己感興趣的問題，把它記下來。
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