怎么寫好教研計(jì)劃之鋪集小學(xué)2007年教育科研工作計(jì)劃

怎么寫好教研計(jì)劃之鋪集小學(xué)2007年教育科研工作計(jì)劃

2007年是深入落實(shí)“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃，全面展開各層次、各類別課題研究的一年。本年度將以“科學(xué)發(fā)展觀”和各級教育科研會議精神為指導(dǎo)，以“課題研究”為抓手，以“科研活動(dòng)”為動(dòng)力，緊緊圍繞教體局中心工作，繼續(xù)大力實(shí)施教育科研“一把手”工程、教育科研“名師名校”工程，培育學(xué)校特色，打造科研品牌，努力開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教科室建設(shè)，完善教育科研運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校教科室是落實(shí)教育科研工作的職能部門，是確保學(xué)校教育科研工作有效運(yùn)行的關(guān)鍵。教體局有關(guān)文件對學(xué)校教科室建設(shè)及相應(yīng)職責(zé)都作了明確規(guī)定，學(xué)校要加強(qiáng)對教科室的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的職能。

二、積極營造教育科研氛圍，培育學(xué)?？蒲形幕?。要采取措施加強(qiáng)教育科研的人本文化、制度文化、物質(zhì)文化、活動(dòng)文化、學(xué)習(xí)文化等的建設(shè)，讓教師在實(shí)現(xiàn)自我、昂揚(yáng)奮進(jìn)的科研氛圍中健康成長。

三、抓好課題管理，確保課題研究的實(shí)效性。帶領(lǐng)教師要真研究課題，研究真課題。要立足學(xué)校實(shí)際，選好學(xué)校主導(dǎo)課題，搞好課題論證。在新的一年里要主動(dòng)承擔(dān)市級立項(xiàng)課題研究，發(fā)揮主導(dǎo)課題帶動(dòng)作用。要對課題全面鋪開研究，力爭在短期內(nèi)形成新的一輪課題研究熱，以課題研究提升學(xué)校的整體科研水平。

四、積極實(shí)施“研、培一體化”策略，加強(qiáng)“校本研究”。校本研究是在新課改背景下開展教育科研活動(dòng)的有效策略，要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新校本研究思路，以校本研究促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)科研交流，促進(jìn)和諧發(fā)展。繼續(xù)辦好《鋪小教科研輔導(dǎo)》，為學(xué)校、教師打造一流的服務(wù)平臺。要繼續(xù)“走出去”、“請進(jìn)來”，及時(shí)吸收先進(jìn)的教育科研成果，突出應(yīng)用研究。

附： 教科研2007年活動(dòng)安排

一月份

１、組織學(xué)習(xí)《膠州市教育科研2007年工作計(jì)劃》；

２、編制《鋪集小學(xué)2007年教育科研課題發(fā)展計(jì)劃》；　

二月份

申報(bào)“膠州市教育科研先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀科研成果”

三月份

1、組織申報(bào)校級科研課題，搞好課題論證和開題會。

2、參加膠州市教育學(xué)會第十二屆年會暨實(shí)驗(yàn)小學(xué)“教育科研論壇”觀摩會。

四月份

舉行科研課題走進(jìn)課堂研究課。

五月份

1、總結(jié)山東省智力游戲教學(xué)成果

2、組織教師參加省教科所論文評選活動(dòng)；

3、校級教科研優(yōu)質(zhì)課比賽。

六月份

組織教師參加青島市教育局論文評選活動(dòng)；

七月份

1、組織２００7年膠州市“新課程改革與素質(zhì)教育研究”優(yōu)秀論文評選活動(dòng)；

2、進(jìn)行教育科研半年工作總結(jié)；教師進(jìn)行課題半年總結(jié)。

八月份

1、  參加省、市教科所舉辦的各種教育科研培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；

2、  參加膠州市第二屆“誦讀經(jīng)典音像演講”大型展示會。

九月份

1、  迎接全市立項(xiàng)課題中期指導(dǎo)檢查；

十月份

參加農(nóng)村小學(xué)教育科研現(xiàn)場研討會

十一月份

參加膠州市創(chuàng)造教育優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)

十二月份

1、迎接膠州市教育科研年度評估。

2、組織“膠州市教育創(chuàng)新先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人”的評選工作；

3、報(bào)送《2008年度教育科研立項(xiàng)課題申請書》和《2007年立項(xiàng)課題成果鑒定》等材料；

4、完成教育科研工作總結(jié)；

膠州市鋪集小學(xué)

2007年1月日