關(guān)于我們怎樣聽到聲音的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級上冊科學(xué)教案
關(guān)于我們怎樣聽到聲音的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級上冊科學(xué)教案
3-3我們是怎樣聽到聲音的
月 日 第 課時(shí)
課題 我們怎樣聽到聲音
1、 教學(xué)目標(biāo) 通過實(shí)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)人是如何聽到聲音的。
2、 讓學(xué)生知道耳的構(gòu)造及各部分的作用。
3、 認(rèn)識聲音在耳朵中的傳播途徑。
4、 通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生認(rèn)識,意識到保護(hù)耳朵的重要性。
5、 學(xué)會(huì)關(guān)心他人,懂得關(guān)愛聽力有障礙的人。
教學(xué)重難點(diǎn) 通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,能意識到保護(hù)耳朵的重要性,懂得關(guān)愛聽力有障礙的人。
教學(xué)準(zhǔn)備 教師:耳的模型或用不干膠做的各部分圖形,鋁箔。
學(xué)生:制作“人工耳”的用品,制作“聽診器”的用品。
教學(xué)過程設(shè)計(jì) | ||
教學(xué)內(nèi)容 | 師生互動(dòng)交流 | 備注 |
導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)新課
知識拓展 | 1、 比賽《誰的耳朵最靈敏》,看誰能聽出是什么動(dòng)物的叫聲。 2、 討論,我們?yōu)槭裁茨苈牭礁鞣N各樣的聲音? 3、 制作“人工耳”。 4、 了解耳朵的構(gòu)造 5、 討論,我們怎樣聽到聲音? 6、 認(rèn)識耳朵的重要性。(活動(dòng)) 讓同學(xué)們通過捂住耳朵的活動(dòng),體會(huì)耳朵的重要。 7、 談一談聽不到聲音時(shí)的心情。 8、 小結(jié): 能聽到聲音是一件幸福的事情,對于聽力有困難的人來說,他們的世界是寂寞的,因而我們要對這一人群報(bào)以同情心,給予他們力所能及的幫助。 9、學(xué)生自由瀏覽有關(guān)耳朵介紹的網(wǎng)站。 | 播放各類動(dòng)物的叫聲
播放制作“人工耳朵”的過程,同 出示耳朵結(jié)構(gòu)圖。 出示聲音傳入耳朵的簡單示意圖
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