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兒童語言學習

  • 如何治療小孩口吃的相關(guān)知識

    2008-11-30

                            口吃是兒童在發(fā)展過程中常見的一種行為,2歲半至4歲最多。糾正口吃,先應(yīng)該知道為什么會口吃,因為知道了原因,就不會太緊張了?! 】诔缘脑颉 ?、兩歲的孩子思維迅速發(fā)展,說的技能趕不上思維的速度。往往孩

  • 輕松掌握寶寶的語言學習狀況的經(jīng)驗

    2008-11-30

                            寶寶從剛出生的伊伊噢噢,到了3歲開始便基本上能夠說出完整的句子。其語言學習的能力是相當強的!下面,為您列出寶寶各階段語言的發(fā)展情況,希望有所幫助?! ?~4歲  ·基本上能夠說出完整的句子,而且句子從單

  • 如何預防孩子語言障礙的知識

    2008-11-30

                            讓孩子在游戲中學習語言是最自然的。您不僅要鼓勵孩子多與小朋友玩耍,您自己也要多和孩子說說話,做做游戲。當您成為孩子的“語言玩伴”時,您就會發(fā)現(xiàn),孩子其實很會說話哦!  A、孩子為什么“嘴笨”?  造成

  • 如何為幼兒英語啟蒙教育做準備的zs

    2008-11-30

                            隨著早期教育的深入,越來越多的家長重視幼兒的啟蒙教育,其中3~6歲學齡前幼兒學習英語成為社會熱點話題之一。如何正確看待學齡前幼兒學英語的現(xiàn)象,如何做一個理智的家長,真正為幼兒英語啟蒙做好準備,創(chuàng)設(shè)適宜

  • 什么是學前全語言創(chuàng)造教育的相關(guān)知識

    2008-11-30

                            學前全語言創(chuàng)造教育——是指通過全面的語言內(nèi)容和全面的語言活動,發(fā)展學前兒童聽、說、讀、前書寫以及外語等全面的語言能力,并以此為依托促進幼兒以創(chuàng)造性為核心目標的能力素質(zhì)和人格素質(zhì)的健康發(fā)展,為他們成為

  • 外語學習應(yīng)從嬰兒聽力訓練抓起的建議

    2008-11-30

                            新華社倫敦5月11日電:英國研究人員日前發(fā)現(xiàn),在出生9個月內(nèi)聽外語的嬰兒,上學或成年后學習外語比其他人容易得多?! ∮祭锼雇袪柎髮W的心理學家尼娜·卡扎尼娜研究發(fā)現(xiàn),大腦在發(fā)育早期經(jīng)歷一個“編程”階段

  • 雙語教育的相關(guān)知識

    2008-11-30

                            研究表明,雙語教育對于促進兒童的認知發(fā)展、提高兒童的語言能力、增強兒童的人際交往等都具有非常重要的意義。那么,雙語教育到底從什么時候開始適宜?怎樣才能正確培養(yǎng)雙語寶寶呢?  神經(jīng)生理學的研究表明,從兩

  • 小小繞口令,練就孩子好口才的工具

    2008-11-30

                            繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù),對孩子的語言及思維發(fā)展具有極大的促進作用。它不僅能有效地鍛煉孩子的口才,增強孩子的記憶力,還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力?! ×硪环矫妫@口令一般字音相近,極易混淆,要想念得既

  • 乖乖寶寶金口的知識

    2008-11-30

                            “ma”快聽,快聽!寶寶會發(fā)音了,這太令人驚喜了!語言訓練就此開始。  11個月,寶寶的小嘴閑不住了,開始往外“冒話”,盡管只是些單音節(jié)詞,卻是小家伙金口欲開的重要信號??礈市盘枺プr機,趕緊為我們的小

  • 寶寶不開口怎么辦

    2008-11-30

                            超超是一個靦腆的寶寶,雖然不愛說話,是臉上總是笑瞇瞇的,跟在老師身后,像個小尾巴。超超媽很注意對寶寶的教育,對超超這種沉默的性格十分擔心,因此千方百計地訓練他“開口說話”?! ∮谑窃缟显谟變簣@門口常

  • 設(shè)問句引導寶寶開口

    2008-11-30

                            寶寶說話早晚因人而異,但寶寶較遲開口說話,媽媽多少會有些著急。其實,有些方法可以巧妙地引導寶寶開口。這里推薦一個我用過的好辦法一利用設(shè)問句?! ∈紫?,選擇寶寶心情比較好的時間,這樣能保證寶寶很好配合

  • 關(guān)于孩子的肢體語言的相關(guān)知識

    2008-11-30

                            早在嬰兒時期,寶寶的面部表情和身體姿勢就會發(fā)出一些“微觀”信號,告訴媽媽“我要拉便便”“我肚子好餓”……長大了,當語言還不足以充分表達時,孩子會用更多的肢體動作來表達自己的情緒和想法?! 『⒆拥摹爸?/p>

  • 過度溺愛使寶寶語言發(fā)育遲緩的知識

    2008-11-30

                            據(jù)佛山市婦幼保健院副主任醫(yī)師吳清介紹說,人為的過度溺愛導致嬰幼兒語言發(fā)育遲緩的發(fā)生率呈逐漸增高的趨勢?! ∪龤q多的小穎因為家長過度保護和溺愛,要什么東西只需手一指就能得到,導致錯失語言發(fā)育的機會,一

  • 關(guān)于兒童語言學習的知識

    2008-11-30

                            與一些年幼的孩子交流時,發(fā)現(xiàn)他們在陳述時有一個共同點:喜歡用“然后”銜接他們的語言——無論是否需要關(guān)聯(lián)詞、句意是否需要承接。就像一根原本很光滑的繩索,被打了無數(shù)個結(jié)一般,聽起來疙疙瘩瘩的,很不順暢。

  • 兒童早期語言學習的好方法

    2008-11-30

                            一些家長為了孩子能夠順利適應(yīng)小學的學習,早在幼兒園期間就讓孩子學習拼音和大量漢字,結(jié)果孩子并沒有成為優(yōu)等生。這讓家長很苦惱:為什么下了功夫卻不見成效呢?答案很簡單,因為他們不了解學齡前孩子的語言學習

  • 過度溺愛孩子的壞處

    2008-11-30

                            據(jù)佛山市婦幼保健院副主任醫(yī)師吳清介紹說,人為的過度溺愛導致嬰幼兒語言發(fā)育遲緩的發(fā)生率呈逐漸增高的趨勢。  三歲多的小穎因為家長過度保護和溺愛,要什么東西只需手一指就能得到,導致錯失語言發(fā)育的機會,一

  • 挖掘?qū)氊愓Z言潛能的方法

    2008-11-30

                            語言是人的高級智慧,是人在社會上生存和發(fā)展的基本能力。語言智能發(fā)達的人,在作家、記者、編輯、相聲、小品、演講、主持人等領(lǐng)域表達得特別明顯?! 氊愡€是胎兒的時候,就逐漸完備了發(fā)展語言潛能的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  • 孩子出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩的解決辦法

    2008-11-30

                            在生活中,我們常??吹竭@樣的事:當3歲左右的小孩很有禮貌地稱呼客人或朋友,或在他人面前表演節(jié)目如背誦詩詞、兒歌,能認出不少的字,客人或朋友總是會說"啊,這個小孩真聰明呀,說話這么清楚,能認這么多的字呀

  • 如何引導孩子學習英語的方法

    2008-11-30

                            選擇適合孩子的英語教材,引發(fā)他們的興趣很重要,以下幾點是專家給我們的建議:  符合孩子的程度  要選擇符合孩子認知程度的教材,程度要適當,太簡單會停滯孩子的學習,太難會讓他們有挫折感?! ∵x擇貼近生

  • 培養(yǎng)“會說話”的孩子并不難的知識

    2008-11-30

                            一個有良好的語言表達和理解能力的孩子,能和別人更好地交流,并從交流中獲得信息,還會擁有更多的朋友?! ⊥ㄟ^溝通、閱讀、記憶和書寫準備這四條途徑,父母可以幫助孩子發(fā)展語言能力?! ∫弧贤ā ?、注意

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