2008-11-30
影響小孩說話不清的原因很多,我們可以從三個方面加以考慮: 第一,管理語言的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有異常,如智力發(fā)育障礙、腦血管意外(中風等)、顱內(nèi)病變。這些病變除導致說話不清外,常伴有其它相應的癥狀,就兒童來
2008-11-30
小兒開口說話猶如打破堅冰一樣,是發(fā)育過程中的一個重大突破。開口說話看似簡單,但它往往需要一些基本的技能?! ∈紫任覀円佬赫f話所需哪五種基本技能: 1、小兒能發(fā)出各種聲音,而且音調(diào)有高有低?!?/p>
2008-11-30
所謂“親子對話”教育法主要是依據(jù)每個孩子的個性來培養(yǎng)他的說話能力,若要與孩子說話,首先父母要學會如何傾聽?! ÷牶⒆诱f話是一種認同孩子的反應,而“親子面對面”便是在孩子有話要說時,父母確實傾聽的教育
2008-11-30
孩子說話的早晚因人而異?! ≌G闆r外,引起語言發(fā)育遲緩最常見的原因是智力低下。智力與語言有極為密切的關系。智力低下的小兒不能注意別人對他說什么,精神不能集中,模仿能力也差,不能表達和理解詞的意義。
2008-11-30
兜兜5個月大那天,像模像樣地叫了一聲“媽媽”,盡管知道這聲媽媽跟我這個當媽媽的并不相干,我還是抱著兜兜親了又親。當周歲的兜兜終于毫不含糊地喊出爸爸媽媽,當16個月的兜兜說出“謝謝媽媽”,當17個月的兜兜
2008-11-30
想提高孩子的語言能力,一定要把握0-3歲這個寶寶語言訓練的關鍵期?! ?-6個月的寶寶 當新生兒感到不舒服時,就會以哭鬧來表達自己的感覺。2-3個月的嬰兒,家長逗他時,能發(fā)出回答性的喉音,在安靜的環(huán)境中自
2008-11-30
怎樣幫助幼兒掌握語言溝通能力呢? 如果說1歲以內(nèi)是語言的準備階段的話,那么1—1.5歲就是學習和理解語言的階段,這一階段語言的特點是講一個字、一個詞和對人的稱呼,其次是動詞,如我要、拿等,其它詞類很少
2008-11-30
言語是思維的物質(zhì)外殼,是人際交往的工具?! ≡谮呄驀H化、一體化、信息化的當今世界,人與人之間的距離縮短,交往增多,語言文字智能的發(fā)展尤顯重要。幫助幼兒發(fā)展語言文字智能是早期教育的一個重要任務?! ?/p>
2008-11-30
在孩子的生命初期給孩子閱讀是孩子獲得語言的主要途徑,同時能給孩子帶來情感、想象、表達等多方的愉悅體驗。通過大量圖文并茂的讀物,幫助孩子從口頭語言向書面語言過渡,對他們的思維、語言、想象、個性、習慣等方
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