過(guò)度溺愛(ài)使寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的知識(shí)

過(guò)度溺愛(ài)使寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的知識(shí)

過(guò)度溺愛(ài)使寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的知識(shí)

據(jù)佛山市婦幼保健院副主任醫(yī)師吳清介紹說(shuō),人為的過(guò)度溺愛(ài)導(dǎo)致嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的發(fā)生率呈逐漸增高的趨勢(shì)。


  三歲多的小穎因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)度保護(hù)和溺愛(ài),要什么東西只需手一指就能得到,導(dǎo)致錯(cuò)失語(yǔ)言發(fā)育的機(jī)會(huì),一個(gè)完整的單詞也說(shuō)不上。經(jīng)醫(yī)生檢查,小穎的聽(tīng)力和神經(jīng)系統(tǒng)都正常,但詞匯量嚴(yán)重缺乏,屬于嚴(yán)重的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。專家指出,兩至三歲是兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)候,寶寶學(xué)說(shuō)話將會(huì)變得遲緩。

  日常生活中,要多刺激寶寶講話。比如寶寶指著要一個(gè)蘋果,你應(yīng)將蘋果拿到他面前,蹲下來(lái)讓他看到,寶寶學(xué)說(shuō)話既要聽(tīng)到聲音也要模仿你的口形,直到引導(dǎo)寶寶說(shuō)出蘋果這個(gè)詞,才將蘋果給他。