記一次互動型的家長開放日活動

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細(xì) 心 的 奶 奶

早晨,爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子開開心心地來到幼兒園。與孩子一起玩娃娃家,搭積木、學(xué)穿衣服的活動開始了?!靶∨笥褌儯銜约捍┮路??如果不會,也別著急,爸爸、媽媽和你一起練,你是最棒的?!苯?jīng)過簡短的幾句開場白后,爸爸媽媽們開始教孩子們學(xué)穿衣服,“看,這是領(lǐng)子,領(lǐng)子要放在上面……”“先要看清楚前面和后面,然后……”一位媽媽一邊抓著衣服往孩子的頭上套,一邊說:“這樣套,都不會……”“抓領(lǐng)子、蓋房子;小老鼠鉆洞子;左鉆鉆,右鉆鉆;吱吱吱上房子?!表樦鴥焊杪暱催^去,武竹君和奶奶邊念兒歌邊學(xué)穿衣服,“對了,對了,你真棒。如果房子蓋好后,再拉拉手,房子就更漂亮了。再來一次,好不好?”很快,武竹君在奶奶的提示下第一個穿好了衣服,比賽活動開始了,武竹君很勇敢很自信地跑上來,邊念兒歌邊穿衣服,還是第一個穿好衣服。

“奶奶,你怎么會念這首兒歌的?!蔽液艹泽@的問竹君的奶奶,“早上我來的比較早,想看一看班上的環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)在教室的四周貼了這首兒歌,我想這首兒歌幫助小朋友穿衣服很好,兒歌內(nèi)容很形象,我就默默的把它記下來,在教竹君穿衣服時,我就試著按兒歌所念的來教她,果真她很快的就學(xué)會了穿衣服。從這一小小的兒歌,我體會到在教育孩子的問題上,我們都要做個有心人?!?/P>

今天的活動,對于參加的每個人來說都是一次難忘而又受到深深啟發(fā)的活動,家長們更加關(guān)注班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),關(guān)注在教育中運(yùn)用合適的方法和技巧,讓孩子們獲得意想不到的收獲。