羊角辮給我的啟示

羊角辮給我的啟示

  今天和往常一樣，幼兒午睡起床后，我?guī)驮p子的幼兒一個(gè)一個(gè)梳頭。忽然我看見孫前小朋友坐在椅子上，無精打采地玩弄著手里的橡皮筋，她可愛的臉上閃過一絲不快。

　　我輕輕地走過去，撫摸著她的頭問：“孫前為什么不高興，老師紿你梳梳小辮兒好嗎?”聽我這么一說她竟哭了起來，我問她為什么哭，她拿出手里的橡皮筋對我說：“我的橡皮筋斷了，不能扎辮子了”。哦，原來是這樣，沒關(guān)系老師有橡皮筋幫你梳小辮，我會和你媽媽梳得―樣漂亮。孫前見我猜出了她的心思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思的笑了。

　　我從包里找出了自己的彩色橡皮筋，給孫前梳了一個(gè)自以為很漂亮的羊角辮。孫前摸了摸自己的頭，又跑到鏡子前照了照就坐到自己的位子上去了．我問她：“漂亮嗎?”她說了聲“漂亮”，聲音很小。人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，看著孫前有點(diǎn)失望的眼神，我開始覺察到“漂亮”不是孩子的心里話。于是，我俯下身來親切地對她說：“羊角辮是不是不太好看，老師給你換一種更好看的，好嗎?”她忽閃著一雙大眼睛，愣慣地望著找，我沖她笑了笑，她發(fā)現(xiàn)我沒有一點(diǎn)兒不高興的意思，就大聲說：“李老師，我不喜歡羊角辮，像個(gè)小尾巴似的翹著一點(diǎn)都不好看”。孩子終于說出了她真實(shí)的想法。我拿起梳子，重新給孫前扎了―個(gè)很平常的小辮兒，她滿意地笑了。

　　這件看似平常的小事，卻給了我許多啟示：隨著孩子年齡的增長，她們逐漸學(xué)會了掩飾自己，作為教師，只有在尊重孩子的基礎(chǔ)上，愿意聽他們表露自己的想法，孩子們才會喜歡你，才會對你敞開心扉。