大班《動物過冬》說課稿

大班《動物過冬》說課稿

大班《動物過冬》說課稿

  

大班綜合活動《動物過冬》說課稿

各位評委老師,大家好:

今天我說課的內(nèi)容是大班綜合活動《動物過冬》,這是幼兒園建構(gòu)式課題《動物,我們的朋友》主題活動中的一個活動。

一、           說教材

動物是孩子們樂于觀察的對象,各種動物的不同外形特征,生活習性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動物們不怕冷嗎?它們是怎樣過冬的呢?在進行主題活動《動物,我們的朋友》過程中,幼兒表現(xiàn)出極大的興趣。我以“動物過冬”為切入?yún)?,激發(fā)幼兒對動物的探索欲望,加深幼兒愛護動物的積極情感。

大班幼兒對動物的特征、生活習性等已積累了一定的經(jīng)驗,根據(jù)大班幼兒發(fā)展水平和幼兒學習科學的特點,我確定了以下活動目標:

1、了解動物不同于人類的過冬方式,理解動物的生活習性與季節(jié)的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣、滿足其好奇心,加深幼兒愛護動物的積極情感。

根據(jù)《綱要》中科學教育的指導(dǎo)思想和幼兒教育已有經(jīng)驗水平,我認為本次活動的重點難點是“讓幼兒了解動物的過冬方式以及理解動物的生活習性與季節(jié)的關(guān)系”。

我利用多媒體教學及啟發(fā)性提問,讓幼兒主動探究,從而將抽象的科學知識變得通俗易懂,使活動的難點得以有效的突破。

結(jié)合本次活動目標,我做了以下準備:

1、