四年級(jí)數(shù)學(xué)教案
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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案

  • 名數(shù)的改寫

    2022-10-11

                                              教案示例課題:名數(shù)的改寫  教學(xué)目標(biāo)  1.學(xué)生認(rèn)識(shí)單名數(shù)和復(fù)名數(shù),在明確各種計(jì)量單位和單位間進(jìn)率的基礎(chǔ)上,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的名數(shù)改寫.   2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移、類推和歸納概括的能力,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力. 

  • 數(shù)學(xué)四年級(jí)下學(xué)期 第三單元測(cè)試題

    2022-10-11

                                              單元測(cè)試  1.判斷. ?。?)8平方分米6平方厘米=806平方厘米.( )  (2)不論哪一年,上半年的天數(shù)總比下半年少.( )  (3)比一噸少10千克是900千克.( ) ?。?)把2米長(zhǎng)的鐵絲平均分成4段,每段長(zhǎng)50分米.( ) ?。?)一年中大月有7個(gè),小月有5個(gè).(

  • 小數(shù)的意義

    2022-10-11

                                              教學(xué)目的  1.使學(xué)生知道小數(shù)的產(chǎn)生過程,理解分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系.  2.使學(xué)生明確小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,認(rèn)識(shí)小數(shù)并理解小數(shù)的意義.  3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、抽象概括和遷移能力.  教學(xué)重點(diǎn)  使學(xué)生通過分?jǐn)?shù)

  • 整數(shù)大小的比較和求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)

    2022-10-11

                                               教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生掌握億級(jí)的數(shù)的大小比較方法.  2.會(huì)用“四舍五入法”求億以上的數(shù)的近似數(shù).  3.建立自然數(shù)的概念.  4.培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的思維方法.  教學(xué)重點(diǎn)  比較億以內(nèi)的數(shù)的大小  教學(xué)難點(diǎn)

  • 加法的意義和加法交換律

    2022-10-11

                                               教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生理解加法的意義,并會(huì)應(yīng)用解答實(shí)際問題.  2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加法算式中各部分的名稱以及明確0在加法中的特殊性.  3.使學(xué)生理解并掌握加法交換律并能運(yùn)用這一定律進(jìn)行驗(yàn)算.  教學(xué)重點(diǎn)  使學(xué)

  • 加法結(jié)合律和簡(jiǎn)便算法

    2022-10-11

                                              課題:加法結(jié)合律和簡(jiǎn)便算法  教學(xué)目標(biāo)  1、使學(xué)生理解、掌握加法結(jié)合律.  2、能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.   教學(xué)重點(diǎn)  對(duì)加法結(jié)合律的理解、掌握和應(yīng)用.  教學(xué)難點(diǎn)  加法結(jié)合律的運(yùn)

  • 減法的意義和加、減法各部分間的關(guān)系

    2022-10-11

                                              教學(xué)建議教材分析  本節(jié)教材的內(nèi)容主要講授減法的意義和加、減法各部分之間的關(guān)系,以及加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算.這一節(jié)安排了一組問題和2道例題。這組問題共分為3道小題.第1小題是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的已知兩個(gè)加數(shù)求和的應(yīng)

  • 加、減法的簡(jiǎn)便算法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo): ?。保箤W(xué)生理解并掌握加、減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,并會(huì)在實(shí)際計(jì)算中應(yīng)用. ?。玻ㄟ^學(xué)習(xí)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算,逐步培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)算能力及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)并掌握加、減法簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法.教

  • 乘法的意義和乘法交換律

    2022-10-11

                                              教學(xué)建議教材分析  這一節(jié)主要講乘法的意義和3個(gè)運(yùn)算定律.通過以前的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)乘法的計(jì)算方法已經(jīng)掌握,對(duì)乘法的意義也有了初步理解,知道幾個(gè)相同的數(shù)連加,可以用比較簡(jiǎn)便的形式――乘法來計(jì)算.這一節(jié)是在已學(xué)的

  • 乘法的結(jié)合律和簡(jiǎn)便算法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生理解并掌握乘法結(jié)合律.  2.應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算.教學(xué)重點(diǎn)  理解乘法的結(jié)合律的意義及運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn)  乘法結(jié)合律的運(yùn)用.教學(xué)步驟一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,引入問題情境1.  口算題.(卡片)  2

  • 口算乘法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.理解乘數(shù)是整百數(shù)的口算乘法的算理,掌握口算方法,正確口算乘數(shù)是整百數(shù)的乘法.  2.提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括、遷移類推的能力.  3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探求新知,熱愛數(shù)學(xué)的積極的情感.  教學(xué)

  • 三步計(jì)算的應(yīng)用題(一)

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生理解較容易的三步應(yīng)用題的解題思路,正確解答這類應(yīng)用題.  2.培養(yǎng)學(xué)生分析方解答應(yīng)用題的能力及推理能力.  3.滲透比較、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美.  教學(xué)重點(diǎn)

  • 三步計(jì)算的應(yīng)用題(二)

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.理解三步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路.  2.能分步解答較容易的三步計(jì)算應(yīng)用題.  3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生類推、分析、比較能力.  教學(xué)重點(diǎn)  理解應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系.  教學(xué)難點(diǎn)  確定應(yīng)用題的

  • 簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理

    2022-10-11

                                               教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理,能把整理的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)表.  2.使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表或條形統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問題.培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的能力.  教學(xué)重點(diǎn)  

  • 求平均數(shù)

    2022-10-11

                                               教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生理解“平均數(shù)”的含義,掌握簡(jiǎn)單求平均數(shù)的方法.能根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表求平均數(shù).  2.培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力和操作能力.  3.使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系緊密,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣.   教學(xué)

  • 數(shù)學(xué)四年級(jí)下學(xué)期 第一單元測(cè)試題

    2022-10-11

                                              單元測(cè)試  1.填空. ?。?)在計(jì)算(2000-36×47)÷44時(shí),首先算(?。┓?,最后一步算(?。┓ǎ 。?)180×650-320÷80,如果要改變運(yùn)算順序,先算減法,那么必須使用括號(hào),算式是        . ?。?)根據(jù)500÷125=4,4+404=408,804-408=396組成一

  • 十進(jìn)制計(jì)數(shù)法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生知道數(shù)的產(chǎn)生.  2.認(rèn)識(shí)億級(jí)的數(shù),掌握計(jì)數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”、“千億”及“千億”內(nèi)的數(shù)位順序表和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀千億以內(nèi)的數(shù).  教學(xué)重點(diǎn)  掌握數(shù)位順序

  • 電子計(jì)算器的使用

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.了解算術(shù)型計(jì)算器表面各按鍵的功能.  2.了解算術(shù)型計(jì)算器工作的基本過程.  3.掌握算術(shù)型計(jì)算器的使用方法.  4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.  教學(xué)重點(diǎn)  了解計(jì)算器的鍵盤結(jié)構(gòu),掌握計(jì)算器的使用方法.

  • 口算加減法

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.能正確的口算整百整十?dāng)?shù)加、減整百整十?dāng)?shù)、以及整萬數(shù)的加減法.  2.培養(yǎng)學(xué)生推理能力.     教學(xué)重點(diǎn)  掌握口算方法.  教學(xué)難點(diǎn)  培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的正確性.  教學(xué)過程  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入  口

  • 比較數(shù)的大小、近似數(shù)

    2022-10-11

                                              教學(xué)目標(biāo)  1.能正確地比較億以內(nèi)數(shù)的大?。 ?.能把整萬的數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù).  3.能正確的用“四舍五入”法求近似數(shù).  4.培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的思維能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.  教學(xué)重點(diǎn)  熟練掌握億以

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