教養(yǎng)筆記

教養(yǎng)筆記

  

小班小朋友正在第二周的時(shí)間里開(kāi)始主題活動(dòng)《幼兒園真好》在此主題下有個(gè)活動(dòng)“扭扭蟲(chóng)的舞蹈”，我給孩子們帶來(lái)了他們喜歡的長(zhǎng)毛絨玩具，還給幼兒帶來(lái)了長(zhǎng)毛絨的毛毛蟲(chóng)，這次活動(dòng)的的目標(biāo)是讓幼兒能參加活動(dòng)，初步產(chǎn)生親近老師，接納同伴的情緒，能隨著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)身體，體驗(yàn)身體接觸的快樂(lè)。我把我?guī)У拈L(zhǎng)毛絨玩具讓孩子們抱抱、親親。把我?guī)?lái)的毛毛蟲(chóng)和他們做好朋友，讓他們學(xué)它的樣子，我先讓幼兒看我用肢體動(dòng)作表現(xiàn)扭扭蟲(chóng)的樣子，然后讓幼兒來(lái)模仿，在句末讓幼兒擁抱別的幼兒，讓他們感受愛(ài)，我還給他們留下了美麗可愛(ài)的樣子。

分析：

在活動(dòng)中，孩子與老師自然地?fù)肀А⑼榈慕佑|，這有利于幼兒產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。在此活動(dòng)中也有幼兒不愿意參與我們的活動(dòng)，但是我沒(méi)有強(qiáng)求他，讓他在旁邊觀看。因?yàn)楹⒆拥倪m應(yīng)也有快有慢，讓他自己有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

案例：

現(xiàn)在我們小班正在進(jìn)行《幼兒園真好》的主題活動(dòng)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了2個(gè)多星期，孩子在這個(gè)活動(dòng)中也非常的高興，在第二周我給孩子們安排了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)“拍個(gè)好笑的你”，我首先讓孩子帶自己有趣的照片過(guò)來(lái)，可是效果不是很好，都忘了，沒(méi)帶，所以后來(lái)我準(zhǔn)備了我自己的幾