案例分析：愛心義賣活動(dòng)

案例分析：愛心義賣活動(dòng)

  

 

案例分析：愛心義賣活動(dòng)

 

這次在捐獻(xiàn)玩具、生活用品等過程中，孩子們問老師這些玩具是送給災(zāi)區(qū)小朋友嗎？不是，我們用這些玩具來作“愛心義賣”的，什么是“愛心義賣”？于是，我要求孩子們圍坐著，進(jìn)行始愛的教育，獻(xiàn)愛心救災(zāi)有很多方式，如：捐錢、捐物，我們是拿東西出來賣掉，把交換回來的錢，捐給災(zāi)區(qū)也叫獻(xiàn)愛心“愛心義賣”。

老師和孩子們一同收集了各種書、玩具等。我們對這些玩具用品進(jìn)行標(biāo)價(jià)，標(biāo)簽是幼兒園統(tǒng)一發(fā)的愛心標(biāo)簽，還特地將愛心里打上“愛心價(jià)”字。

兩三天過后，“愛心義賣”活動(dòng)開始了。我們月亮段是擺在操場二，雖然那天的太陽火辣辣的，但是每個(gè)班擺攤的熱火勁，每位教師臉上都冒著汗珠。老師們擺出自己班的特色，你看太陽段還貼出“風(fēng)雨無情，太陽有情”口號，每個(gè)班段都貼出自己段的口號，星星段還給商品包裝，幾個(gè)孩子身上還掛上橫條“愛心義賣”。

下午的活動(dòng)中，我先和幾位家長、孩子一起站在自己的攤前吆喝起來，每個(gè)班都在忙著叫賣。這次活動(dòng)開展得比較好，孩子