優(yōu)秀幼師教學(xué)筆記：干干凈凈做人

優(yōu)秀幼師教學(xué)筆記：干干凈凈做人

優(yōu)秀幼師教學(xué)筆記：干干凈凈做人
 
在一次語(yǔ)言活動(dòng)中，我讓小朋友們對(duì)“干”進(jìn)行聯(lián)想，說(shuō)一所生活中和“干”字相關(guān)的事物。小朋友紛紛舉起手，有的說(shuō)“曬干”，有的說(shuō)“干凈”，做在后排的朱浩宇小朋友忽然站起來(lái)大聲地所：“老師，我要干干凈凈地做人?！毙∨笥压笮ζ饋?lái)：“還有干干凈凈地做人?。　薄澳悄阒涝趺礃硬潘闶歉筛蓛魞舻刈鋈藛?？”我問(wèn)朱浩宇?！拔褪敲刻煲┑酶筛蓛魞舻?，不要把衣服弄臟。”我笑著說(shuō)：“你所的很對(duì)，但除了講究衛(wèi)生是干干凈凈做人，不做壞事，不和其他小朋友鬧矛盾，多做好事，樂(lè)于助人，也是干干凈凈地做人?！敝旌朴钚χf(shuō)：“我知道了，就是要多幫助小朋友，對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了朱浩宇。
我這么一表?yè)P(yáng)，小朋友們都爭(zhēng)著說(shuō)：“老師，老師，我也要干干凈凈地做人?！蔽页脵C(jī)說(shuō)：“小朋友之間互相幫助，在家里不惹爸爸媽媽生氣犯了錯(cuò)誤知道改正，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不摘花園里的鮮花，都是干干凈凈地做人，小朋友們記住了嗎？”孩子們歡呼雀躍，紛紛說(shuō)好。
不知不覺(jué)中，一節(jié)課很快結(jié)束了，雖然這節(jié)課沒(méi)有完成預(yù)先設(shè)計(jì)的教育目標(biāo)，但卻是一節(jié)生動(dòng)的“人生”課。無(wú)論是從社會(huì)，還是從教育的角度，“學(xué)會(huì)做人”都是教育者理當(dāng)承擔(dān)起來(lái)的一項(xiàng)重要責(zé)任。而這樣的教育，就是我們做一個(gè)有心人，抓住機(jī)會(huì)。

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