五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

1、五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

教誨（huǐ hu） 書刊（gn kān） 水滸傳（xǔ hǔ）

日寇（ku gun） 講述（s sh） 魯智深（rǔ lǔ）

饋贈（gu ku） 發(fā)酵（xio jio） 栩栩如生（xǔ yǔ）

豈：下部是己，不是已。 誨：注意每的筆畫順序。

衰：中間有一橫。 葛：最后一筆是豎折。

2、一年級語文第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記書寫提示

一年級語文第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記書寫提示

我：共七畫，第一筆是短撇，最后一筆是點。

從：共四畫，第二筆是點，第四筆是捺。

月在作偏旁時，撇變成了豎，如有。

比的第二筆和長的第三筆都是豎提；把的第二筆是豎鉤。

巴和把都含有巴字，但是大小不一樣，巴加上提手旁后變小了。

3、一年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語搭配

一年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語搭配

一幅畫 一群小畫家 畫畫 想辦法 美麗的梅花

一只烏鴉 一顆小石子 喝水 摘草莓 碧綠的葉子

一個瓶子 一只小蝸牛 喝粥 采蘑菇 溫暖的春天

一個辦法 一個大南瓜 買肉 掃房子 炎熱的夏天

一顆草莓 一句祝福語 發(fā)面 磨豆腐 涼爽的秋天

一個蘑菇 一片葉子 蒸饅頭 宰公雞 寒冷的冬天

4、五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

宜 適宜 宜居 陪 陪伴 陪同 餅 餅干 燒餅

宣 宣布 宣告 培 培養(yǎng) 培育 拼 拼音 拼寫

蘭 蘭花 吊蘭 慕 羨慕 愛慕 亭 涼亭 亭子

欄 欄桿 圍欄 幕 幕后 屏幕 停 停止 停車

恩 恩惠 報恩 嫌 嫌棄 避嫌 籮 籮筐 綠蘿

思 思念 思想 賺 賺錢 凈賺 蘿 蘿卜 菠蘿

咐 吩咐 囑咐 澆 澆水 澆灌 瞼 眼瞼 瞼板

付 付錢 付出 饒 饒命 求饒 臉 臉龐 笑臉

5、五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《白鷺》是近現(xiàn)代詩人、作家郭沫若寫的一篇散文，此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征，贊揚了尋常的事物中蘊含著內(nèi)在美，隱晦地借孤獨而優(yōu)美的白鷺來表達自己的政治追求。

2.《落花生》是一篇敘事散文，全文圍繞種花生收花生吃花生議花生來寫，描述了一家人收獲花生的情景，通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。

3.《桂花雨》一文中，作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂和桂花雨，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。

4.《珍珠鳥》是當(dāng)代作家馮驥才寫的一篇散文。此文描繪了我與珍珠鳥融洽信任、和平共處的生活情景，譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌，同時也間接表達了信賴也是人類社會生活的準(zhǔn)則這一寓意。

6、五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

2.在清水田里，時有一只兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。

3.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。

4.那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

5.桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

6.起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書脊上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著逃到畫框上去了。

7、五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

攝氏度（se sh）細(xì)菌（jūn jǖn）治療（lio lo）

矯?。╦iāo jiǎo）樹杈（ch ch?。?狹窄（ji xi）

拾?。╯ sh）玲瓏（ln lng）苔蘚（xiǎn xiān）

氏：下部沒有一點。 鼠：上部是臼，里面是兩橫。

窩：上部是穴。 玲：右部是令，最后一筆是點。

8、五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

哀 悲哀 哀嘆 杭 杭州 蘇杭 胎 胎兒 雙胞胎

衰 衰老 衰弱 抗 抗壓 抵抗 抬 抬手 抬舉

皇 皇帝 皇宮 銷 銷毀 銷售 境 環(huán)境 境界

煌 輝煌 敦煌 消 消失 消滅 竟 竟然 究竟

9、五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：閑逸安逸 茂盛茂密 留戀眷戀

新鮮新奇 爭執(zhí)爭吵 滿足知足

款款慢慢 嫉妒妒忌 不可計數(shù)數(shù)不勝數(shù)

蹤跡痕跡 朦朧模糊 應(yīng)接不暇目不暇接

反義詞：新鮮陳舊 粗糙光滑 燦爛暗淡

靜寂喧鬧 閑逸忙碌 凜冽炎熱

朦朧清晰 成群結(jié)隊形單影只 不可計數(shù)屈指可數(shù)

10、五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

2.夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

3.榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

4.院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

11、五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

更 gēng 更正 更改 悄qiǎo 悄然 幽悄 累 li 累贅 果實累累

gng 更加 更好 qiāo 靜悄悄 悄悄話 lěi 積累 累計

li 勞累 受累

12、五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

湖畔（bn pn） 紅暈（yūn yn） 凜冽（lǐn lǐng）

嫉妒（j j） 船槳（jiǎng jing） 愈發(fā)（y y）

聒噪（guā guō） 停泊（pō b） 樹梢（shāo sho）

拋：力在九的里面。 榆：人下面還有一橫。

愁：上部左邊禾的最后一筆是點。 逸：不要忘記兔的最后一點。

13、五年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

五年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《慈母情深》一文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵我讀書的往事，表現(xiàn)了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。

2.《父愛之舟》這篇課文以舟為線索，按照時間順序，從夢中醒來開始進行描述，以淚濕枕邊結(jié)束，回憶了父親在日常生活中和求學(xué)路上疼我的故事。全文圍繞父愛這一中心，表現(xiàn)出父愛的偉大與深沉，以及我對父親的懷念和深深的感激。

3.《精彩極了和糟糕透了》一文記敘了作者在八九歲的時候?qū)懥说谝皇自?，母親和父親有著截然不同的評價和這兩種評價對作者產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的父母深沉的愛。

14、五年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

五年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

2.母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)

3.背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛

4.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！

5.我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。

15、五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：報償報答 期待期盼 催促督促

苦惱煩惱 消遣解悶 思考思索

厭煩厭倦 栩栩如生惟妙惟肖 津津有味饒有興趣

反義詞：煩瑣簡單 華麗質(zhì)樸 親切冷漠

明白納悶 愉悅難過 千篇一律與眾不同

厭煩喜歡 淺顯深奧 津津有味索然無味

16、五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.讀書好，多讀書，讀好書。

2.在記憶中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

3.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

4.這小小的光榮，使我悟得一點道理：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點兒與眾不同的鮮味才好。

5.作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

17、三年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

蒲公英（p pǔ） 鸚鵡（yīn yīng） 翠鳥（cu chu）

合攏（lng lǒng） 英雄（yīn yīng） 長嘴（zuǐ zhuǐ）

翠：第二筆和第四筆是橫折，下半部分的豎不超出點和撇。

而：共6畫，第4畫是橫折鉤。 耍：上半部分是而。

18、三年級語文第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

奏（zu zhu） 栽樹（zāi zi） 靜氣凝神（nn nng）

瞬間（sn shn） 抖動（dǒu du） 敲敲打打（qāo qiāo）

琴：共12畫，下半部分是今。 訴：共7畫，右半部分是斥。

擊：共5畫，第四畫是豎折。 短：共12畫，第五筆是點。

鳴：部首是口，右半部分是鳥。

19、三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.就在英子剛剛站定的那一刻，教師里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

2.它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。

3.硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。

4.可是，手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？

5.一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。

20、三年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

三年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

jiǎ 真假 bēi 背包 quān 轉(zhuǎn)圈

假 背 圈

ji 放假 bi 背心 jun 羊圈

21、三年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

三年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

坪壩（b bi） 摔跤（suāi shuāi） 衣裳（shang shāng）

粗壯（cū chū） 鳳尾竹（fng fng） 荒野（hāng huāng）

晨：第九筆是豎提。 雀：共10畫，上下結(jié)構(gòu)。

舞：上部第二橫上共有4豎。 假：共11畫，左右結(jié)構(gòu)。

孔：共4畫，第三筆是提，第四筆是豎彎鉤。

22、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：暖和溫暖 幾乎簡直 精致精美

閃爍閃耀 調(diào)皮淘氣 舒展伸展

悄悄偷偷 貯藏儲藏 處罰懲罰

毅力意志 五彩繽紛五光十色

反義詞：暖和寒冷 明亮陰暗 慈愛嚴(yán)厲

痛苦幸福 處罰獎賞 猶豫果斷

23、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭

2.它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

3.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

24、六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

虹 彩虹 霓虹 蹄 馬蹄 蹄筋 稍 稍微 稍后

紅 紅色 火紅 啼 啼叫 啼哭 梢 樹梢 末梢

糊 糊涂 迷糊 雅 優(yōu)雅 幽雅 襟 衣襟 連襟

湖 江湖 湖泊 推 推開 推廣 禁 禁受 不禁

微 微風(fēng) 微笑 鵲 喜鵲 聲名鵲起 陳 陳舊 陳列

徽 徽章 廠徽 鶴 仙鶴 白鶴 陣 陣雨 陣型

25、六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《草原》是老舍先生的一篇散文，按照事情發(fā)展順序敘述，先描寫草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯(lián)歡的情形，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團結(jié)，抒發(fā)了作者對祖國山河的無限熱愛之情。

2.《丁香結(jié)》通過對丁香花的描述及對丁香花的感悟，表達了作者從容、豁達、積極的人生態(tài)度，及對困難、憂愁的無畏無懼、平常心看待的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.《宿建德江》詩人通過寫暮宿建德江畔所見之景，抒發(fā)自己的孤寂情懷。

4.《六月二十七日望湖樓醉書》描寫的是夏日西湖上一場來去匆匆的暴雨，描寫的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水，表達了詩人對大自然的無比熱愛的情感。

3.《西江月夜行黃沙道中》寫了作者深夜在鄉(xiāng)村中行路所見的景物，表現(xiàn)了詞人面對美麗月夜，豐收之景的愉悅之情，對田園生活的怡然自得。

4.《花之歌》是黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫的一首散文詩。這首散文詩表面是寫花，但真正是寫人，詩人利用花這種大自然的語言來寄托自己的偉大情操。

26、六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：柔美優(yōu)美 驚嘆感嘆 回味品味

樂趣趣味 灑脫瀟灑 拘束拘謹(jǐn)

渾濁污濁 愁怨哀怨 平淡平庸

反義詞：灑脫拘束 微笑哭泣 渾濁清晰

參差整齊 單薄厚實 笨拙輕巧

愁怨歡樂 平淡精彩

27、六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

2.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

3.月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

4.結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？

5.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。

28、六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

露 l 露珠 泊 b 停泊 別 bi 特別

Lu 露臉 pō 湖泊 bi 別扭

薄 b 單薄 bo 脆薄 b 薄荷

29、六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

六年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

衣裳（shang chng） 渲染（xuān xun） 勾勒（l li）

恍然（huǎng hung） 愁怨（yuān yun） 花蕾（li lěi）

蒙古包（mng měng） 笨拙（zhuō zhu） 蟬鳴（cn chn）

陳：共7畫，右半部是東。 雅：右半部有四橫。

襟：共18畫，部首是衤。 德：右半部心字上方有一橫。

30、六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

棚 瓜棚 雨棚 坪 草坪 坪壩 甩 甩開 甩賣

繃 繃帶 繃緊 評 講評 評說 用 用處 作用

蹦 蹦跳 蹦極 增 增加 增長 柜 柜子 衣柜

崩 崩塌 崩潰 憎 憎恨 愛憎 拒 拒絕 抗拒

瀑 瀑布 飛瀑 袖 袖子 衣袖 梯 梯子 樓梯

爆 爆炸 爆破 抽 抽取 抽獎 涕 鼻涕 痛哭流涕

31、六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《夏天里的成長》一文作者通過表達夏天是萬物迅速生長的季節(jié)這一中心意思，告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r期珍惜時間。

2.《盼》用生動、準(zhǔn)確、細(xì)膩的語言，描述了想要穿上雨衣的我對雨天的渴盼，穿著雨衣在雨中行走的快樂，這篇課文為我們呈現(xiàn)了一幅美好的童年生活的畫面，文中的我心底的渴盼更能觸動孩子們的心靈。

32、六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

盡 jǐn 盡管 縫 fng 縫縫補補 斗 dǒu 星斗

jn 盡頭 fng 縫隙 du 爭斗

悶 mēn 悶熱 累 li 果實累累 li 勞累

mn 悶悶不樂 lěi 積累

33、六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

嗓 嗓門 嗓子 淌 流淌 淌血 呻 呻吟 悲呻

噪 聒噪 噪音 倘 倘若 倘使 伸 伸出 伸縮

困 困難 窮困 勺 湯勺 漏勺 熄 熄滅 熄火

因 原因 因為 句 句號 句子 息 消息 信息

34、六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：咆哮怒吼 驚慌驚惶 放肆放縱

沙啞嘶啞 沉思深思 抱怨埋怨

憂慮擔(dān)憂 健壯強壯 跌跌撞撞踉踉蹌蹌

自作自受自食其果 心驚肉跳膽戰(zhàn)心驚

反義詞：黎明黃昏 驚慌鎮(zhèn)定 沙啞清脆

擁戴唾棄 糟糕美好 倒霉幸運

勢不可當(dāng)強弩之末 跌跌撞撞穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

洶涌澎湃風(fēng)平浪靜 心驚肉跳鎮(zhèn)定自若

35、六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

沒 mi 沒有 沖 chōng 沖刺 熬 āo 熬菜

m 沒落 chng 沖著 o 熬藥

鋪 pū 鋪床 似 s 相似

p 店鋪 sh 似的

36、六年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

六年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

軸 畫軸 卷軸 錦 錦繡 錦緞 譜 樂譜 譜寫

抽 抽打 抽獎 棉 棉花 棉衣 普 普通 普遍

盲 盲人 盲目 鍵 鍵盤 琴鍵 縷 一縷 千絲萬縷

育 養(yǎng)育 教育 健 健康 健壯 樓 樓層 高樓大廈

萊 蓬萊 萊茵河 陶 陶醉 陶瓷 純 純白 純凈

菜 切菜 芹菜 淘 淘氣 淘汰 燉 燉鍋 燉肉

37、六年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

六年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《伯牙鼓琴》描寫了春秋時期伯牙和鍾子期之間的故事，反映了朋友之間互相理解、互相欣賞的真友情，再現(xiàn)了音樂藝術(shù)的無窮魅力。

2.《書戴嵩畫牛》是北宋文學(xué)家蘇軾所作的一篇散文，文章敘述了一位杜處士，喜愛書畫，他最珍愛的一幅是戴嵩畫的《?！?，經(jīng)常隨身帶著。一天，他攤開了書畫曬太陽，一個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑說這幅畫上的牛尾巴畫錯了，聽牧童說完，杜處士也覺得他說得很有道理。這篇文章通過這樣的一件事情，諷刺了憑空想象的外行人。

4.《月光曲》主要記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫《月光曲》的傳說，表現(xiàn)了他對窮苦人的同情和愛。

5.《京劇趣談》從道具和動作兩個方面描述了我國京劇獨有的藝術(shù)特色，贊揚了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

38、六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

鶯 黃鶯 草長鶯飛 資 資源 資格 籃 籃球 籃子

瑩 晶瑩 瑩白 姿 姿態(tài) 姿勢 藍 藍色 藍天

慨 慷慨 慨嘆 礦 礦物 礦產(chǎn) 基 基地 基礎(chǔ)

概 氣概 大概 曠 空曠 曠野 其 其實 其他

39、六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

空 kōng 空話 供 gōng 供應(yīng) 卷 juǎn 卷曲

kng 空地 gng 供品 jun 試卷

宿：s 宿舍 溜 liū 溜冰

xiǔ 一宿 li 大溜

xi 星宿

40、六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

天涯（y yi） 裹著（gǒu guǒ） 濫用（jiān ln）

排闥（d t） 和藹（ǎi ji） 貢獻（gōng gng）

睹：部首是目，第九畫是撇。 裹：果的筆畫要緊湊。

濫：第四筆是短豎，第五筆稍長。

41、六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

寇 日寇 倭寇 律 紀(jì)律 法律 渡 過渡 渡河

冠 冠軍 奪冠 津 津貼 迷津 度 溫度 氣度

掄 掄拳 掄刀 悅 喜悅 悅耳 欄 欄桿 圍欄

搶 搶奪 搶劫 說 說話 說法 攔 阻攔 攔截

匯 匯合 匯聚 坦 平坦 坦白 射 發(fā)射 噴射

汪 汪洋 水汪汪 擔(dān) 擔(dān)心 擔(dān)憂 躲 躲藏 躲避

42、六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《七律長征》全詩56個字高度概括了紅軍長征途中的艱難險阻，有力地表現(xiàn)了紅軍的大無畏精神和革命樂觀主義精神。

2.《狼牙山五壯士》按照事情的發(fā)展順序為我們展現(xiàn)了狼牙山五壯士的英雄壯舉，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的精神。

3.《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況：典禮、閱兵、游行以及隆重莊嚴(yán)的會場，表現(xiàn)了中國人民對新中國誕生的無比自豪、無比激動的心情，表達出廣大人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情。

4.《燈光》一文通過一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明幸福生活來之不易，激勵我們要學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)好前輩用鮮血和生命開創(chuàng)的新中國。

43、六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

奔：bēn 奔跑 行：xng 行走 彈 dn 彈藥

bn 投奔 hng 銀行 tn 彈奏

更 gēng 更改 gng 更加

44、六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

一副（f f） 懸崖（y yi） 懸崖（xin xun）

政府（f fǔ） 雹子（bo po） 山澗（jiān jin）

掄：右半部是侖。 屹：共6畫，第六筆是橫折彎鉤。

盞：共10畫，第五筆是點。 ?。河野氩可稚戏接幸欢虣M。

貫：筆順是豎折、橫折、豎、橫、豎、橫折、撇、點。

45、六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

鄭 鄭重 姓鄭 租 出租 租房 縛 束縛 作繭自縛

擲 投擲 拋擲 粗 粗心 粗細(xì) 傅 師傅 太傅

凝 凝視 凝望 羞 羞愧 害羞 陡 陡然 陡峭

疑 疑問 疑惑 差 差別 差異 徒 徒弟 師徒

46、六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《少年閏土》通過我對少年閏土的回憶，刻畫了一個見多識廣、聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年的形象，反映了我和閏土兒時短暫而又真誠的友誼，抒發(fā)了我 對他的懷念之情。

2.《好的故事》通過對夢境中好的故事的描繪，反映了作者魯迅在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉昏沉的夜，實現(xiàn)充滿好的故事的生活的強烈愿望，表現(xiàn)了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊，對理想的熱烈憧憬。

3.《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生的侄女周曄所寫。主要是通過回憶有關(guān)魯迅先生的六件小事（追悼魯迅、談《水滸傳》、講碰壁、喜放煙花、救助車夫、關(guān)心女傭）來反映伯父魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.《有的人》采用了對比的手法，贊頌了像魯迅先生這樣俯下身子給人民當(dāng)牛馬的人，也貶斥了剝削人民，欺壓人民的反動統(tǒng)治者，表達了作者對魯迅先生的崇敬和愛戴之情。

47、六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

2.這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆流星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。

3.這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那么嚴(yán)肅。

4.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。