小花小草要喝水托班

小花小草要喝水托班

  

學(xué)習(xí)活動：小花小草要喝水

活動目標(biāo)：嘗試用小容器澆水，激發(fā)寶寶對小花小草的關(guān)愛，體驗活動的快樂。

活動準(zhǔn)備：若干只大桶，各色小桶若干只。數(shù)學(xué)“3”卡片。

活動流程：激發(fā)興趣――澆水嘗試――結(jié)束部分。

一、         激發(fā)興趣

老師念兒歌，引起寶寶的興趣；太陽公公真調(diào)皮，曬在身上熱乎乎，我們寶寶做好操，喝口開水解解渴。

1、              師：天氣熱了，除了我們還有誰會口渴??？

幼：小狗、小貓、小兔、老師…..

師：我們寶寶真聰明，知道小狗小貓小兔會口渴。還想到了老師也會口渴的。真是有愛心的好寶寶。

2、              師：我們幼兒園的小草呀，漂亮的小花呀，也曬得干干的，渴了，小草小花對朱老師說：“太陽公公真調(diào)皮，曬在身上熱呼呼，小花小草要喝水，哪個寶寶會幫忙？”今天我們歡歡班的寶寶和朱老師一起去給小草小花喝水了。

二、         澆水嘗試

1、              討論：我們要去給小草小花澆水，要有什么東西呀？

幼：水、水桶。

師：現(xiàn)在朱老師來變變變、變出了什么呀？（水桶）這水桶是什么顏色的呀？（幼：紅色的）。

師：什么形狀的呀？（圓圓的）

師：朱老師再來變，變變變又變出了一只什么顏色的水桶呀？幼：藍(lán)色的

師：朱老師再來變，又變出了一只什么顏色的水桶呀？幼：黃色的

師：我們一起來數(shù)數(shù)有幾只水桶？

幼：1、2、3，3只水桶

師：對了，是3只水桶（出示數(shù)字3）這是3、3、3

師：哎呀，這3只水桶還不夠呢，朱老師再來變，變變變，變出了許多的水桶了。寶寶，我們每人拿一只水桶吧。

2、              師：寶寶，我們看看這只大桶里有什么呀？（幼：水）對了，朱老師先到大桶里舀水了，然后拿去給小花小草喝水了“小花一口一口喝，別著急，急了要嗆的?！薄靶〔菽阋惨豢谝豢诤?，別著急，急了也要嗆的。”

3、              師：寶寶也要給小花小草喝水了。（鼓勵每位寶寶參與活動）

三、         結(jié)束