自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來說一說

自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來說一說

自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來說一說

1、自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來說一說

自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來說一說

自相矛盾這個(gè)故事告訴了我們,事物都是存在對(duì)里面的,我們不能夠一味的夸大這個(gè)產(chǎn)品,因?yàn)橛锌赡芩鼤?huì)有對(duì)立的面存在。所以我們?cè)谡f話的時(shí)候一定要靠譜,不然就會(huì)變得前后矛盾。

2、四季你喜歡哪個(gè)季節(jié)?仿照課文說一說?

你喜歡哪個(gè)季節(jié)?仿照課文說一說?

點(diǎn)撥:每個(gè)季節(jié)都是不同的,學(xué)習(xí)課文采用擬人的手法,找到各個(gè)季節(jié)特有的東西極其特色,寫一寫。

答:桃花紅紅,他對(duì)蝴蝶說:我是春天。

驕陽似火,他對(duì)大地說:我是夏天。

桂花飄香,他對(duì)人們說:我是秋天。

寒風(fēng)陣陣,他插著腰說:我就是冬天

3、項(xiàng)鏈朗讀課文。說一說,大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?/h3>

讀一讀,說一說,看誰說的多。

金色的沙灘 金色的太陽 金色的稻谷

雪白的浪花 雪白的墻壁 雪白的奶油

快活的孩子 快活的青蛙 快活的鳥兒

4、你喜歡什么體育活動(dòng)?和同學(xué)說一說

⊙你喜歡什么體育活動(dòng)?和同學(xué)說一說。

示例:我喜歡跑步。每天早上我跑步上學(xué),晚飯后也會(huì)和爸爸一起跑步。跑步能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》1.說一說,教室里的物品是怎么擺放的?2.想一想,要找的是誰?3.猜一猜,說的是什么物品?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》

1.說一說,教室里的物品是怎么擺放的?

答案:教室前面有黑板,黑板的左邊是電視機(jī),

在黑板的上面、國(guó)旗的下面有8個(gè)大字自尊、自信、自強(qiáng)、自立

教室中間擺了課桌。


2.想一想,要找的是誰?

找第1排從右數(shù)第3個(gè)同學(xué)。(淘氣)

3.猜一猜,說的是什么物品?

這個(gè)物品在電視機(jī)的下面。

電視機(jī)的下面有書本、花盆和地球儀,是什么呢?

在地球儀的左邊。我知道了,是花盆。

6、你會(huì)為四季的太陽畫什么顏色呢?說一說理由

你會(huì)為四季的太陽畫什么顏色呢?說一說理由

答:①我想畫一個(gè)綠色的太陽給春天,綠色是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。

②我想畫一個(gè)藍(lán)色的太陽給夏天,能夠讓夏天感受海洋的清涼。

③我想畫一個(gè)黃色的太陽給秋天,黃色代表了豐收。

④我想畫一個(gè)紅色的太陽給冬天,這樣冬天就不會(huì)那么冷了。

7、說一說自己喜歡的動(dòng)物在哪里做什么?

說一說自己喜歡的動(dòng)物在哪里做什么?

山羊草地吃著草;

馬兒草原撒歡跑。

小狗地上打著滾;

小貓草里抓蟲子。

老鼠洞里造房子;

老牛水里在洗澡。

8、說一說,你喜歡什么體育活動(dòng)?

說一說,你喜歡什么體育活動(dòng)?

我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球,因?yàn)槲蚁矚g林丹,他是一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員,我以后的夢(mèng)想就是成為想他一樣的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

9、你喜歡哪一個(gè)季節(jié)?仿照四季課文說一說

你喜歡哪一個(gè)季節(jié)?仿照四季課文說一說

桃花紅紅,

她對(duì)風(fēng)兒說:

我是春天。

螢火蟲閃閃,

他對(duì)夏夜說:

我是夏天。

落葉飄飄,

他俯下身說:

我是秋天。

江面結(jié)了厚厚的冰,

他快樂地說:

我就是冬天。

10、孩子們都找到了怎樣的春天?朗讀課文說一說

孩子們都找到了怎樣的春天?朗讀課文說一說

從課本中我們就能看到孩子們脫掉棉襖,沖出家門尋找到的春天是這樣的:

參考答案:孩子們找到的春天像個(gè)小姑娘,她害羞,遮遮掩掩躲躲藏藏;她美麗,有嫩綠的眉毛和色彩斑斕的眼睛;她活潑,熟練地彈奏著動(dòng)人的音樂,快樂地蕩著秋千,興奮地叫著、笑著。

11、楓樹上的喜鵲告訴我們一個(gè)什么道理

楓樹上的喜鵲告訴我們一個(gè)什么道理

答:從作者對(duì)于楓樹上的喜鵲描寫我們也可以看出來作者對(duì)于喜鵲的喜愛之情,還有就是通過擬人的手法,將喜鵲一家和諧相處的場(chǎng)景描寫了出來。

12、小馬過河告訴了我們一個(gè)什么道理?

小馬過河告訴了我們一個(gè)什么道理?

小馬過河這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于新的事物我們應(yīng)該要用于做實(shí)踐,也要用于去冒險(xiǎn),不要害怕會(huì)失敗,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過了,我們才能夠成功,才能從中找到成功的

13、讀完了《亡羊補(bǔ)牢》,大家明白了什么道理?

讀完了《亡羊補(bǔ)牢》,大家明白了什么道理?

遇到了事情我們一定要知錯(cuò)能改,及時(shí)的止損,這樣才能夠讓我們損失不會(huì)有那么大。我們?cè)谟龅搅隋e(cuò)誤的時(shí)候一定要接受別人給的意見,虛心的接受,改正這也不會(huì)算晚。

14、最后青蛙吆喝了些什么?用自己的話說一說

最后青蛙吆喝了些什么?用自己的話說一說

青蛙最后的吆喝是:青蛙最后吆喝:多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里

15、青蛙最后吆喝了些什么?如果向同學(xué)推薦一樣?xùn)|西,你會(huì)說什么?

青蛙最后吆喝了些什么?如果向同學(xué)推薦一樣?xùn)|西,你會(huì)說什么?

彩色鉛筆:這是一種我們專門用來畫畫的鉛筆,因?yàn)樗哂泻芏嗟念伾?,而且又是鉛筆,所以相對(duì)于水彩筆來說,繪圖會(huì)更加的方便。我們可以根據(jù)自己的選擇來挑選合適的,在涂的時(shí)候也會(huì)方便很多。

16、說一說你見過什么樣的雨當(dāng)時(shí)是什么情景?

說一說你見過什么樣的雨當(dāng)時(shí)是什么情景?

生活中我見過臺(tái)風(fēng)天伴隨著的臺(tái)風(fēng)雨。臺(tái)風(fēng)天伴隨的臺(tái)風(fēng)雨,威力是非常大的,首先是接連幾天都在下著雨,隨著臺(tái)風(fēng)的不斷靠近,雨也變得越來越大,像河邊的河堤都被雨水漫上來,一個(gè)成年人站在水中三分之一的地方被掩埋,而且很多的房子都進(jìn)水。使得家具什么的都有不同程度的破壞,而且風(fēng)也特別的大,一個(gè)成年人都能被吹走的樣子。所以幾乎沒有人在外面,總的來說臺(tái)風(fēng)雨會(huì)讓很多人損失很大的一筆財(cái)產(chǎn),甚至?xí)霈F(xiàn)傷亡的情況。

17、本文介紹了哪些烹調(diào)方法?這些分別是什么偏旁的字?與什么有關(guān)?

本文介紹了哪些烹調(diào)方法?這些分別是什么偏旁的字?與什么有關(guān)?

本文介紹了中國(guó)美食的烹調(diào)方法有:煎、燒、烤、煮、爆、燉、蒸、炸、炒。分別是火字旁和灬的字,都和火有關(guān)。

18、生活中風(fēng)還能做些什么?說一說

生活中風(fēng)還能做些什么?說一說

例:風(fēng)還能幫助發(fā)電、傳播花粉,但也會(huì)傳播疾病、破壞環(huán)境等。

19、《一塊奶酪》默讀課文,想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事,然后說一說,你喜歡文中耳朵螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎?理由是什么?

三年級(jí)語文上冊(cè)《一塊奶酪》課后練習(xí)題答案解析,默讀課文,想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事,然后說一說,你喜歡文中耳朵螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎?理由是什么?

答:課文寫了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)再拽掉的奶酪渣面前,經(jīng)過復(fù)雜而矛盾的思想斗爭(zhēng),最后命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣的故事。

喜歡。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己(嚴(yán)于律己),用自己的行動(dòng)感染力其他的螞蟻。

20、《海濱小城》朗讀課文。說一說,課文寫了海濱小城的哪些景象?這些景象是什么樣的?

三年級(jí)語文上冊(cè)《海濱小城》課后練習(xí)題答案解析,朗讀課文。說一說,課文寫了海濱小城的哪些景象?這些景象是什么樣的?

答:課文寫了海濱和小城兩個(gè)地方的景象。海濱,主要從顏色方面入手,突出了景色的美麗;小城,主要寫了庭院、公園、街道的景色,突出了小城的美麗和整潔。

21、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二) 淘氣根據(jù)題意畫了一個(gè)圖,你看懂了嗎?與同伴說一說。

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二)

淘氣根據(jù)題意畫了一個(gè)圖,你看懂了嗎?與同伴說一說。

當(dāng)天的讀數(shù)一前一天的讀數(shù)=當(dāng)天行駛的里程數(shù)

22、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去游樂園》 5.算一算,后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少?和同伴說一說為什么。接著再寫出兩個(gè)算式。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去游樂園》

5.算一算,后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少?和同伴說一說為什么。接著再寫出兩個(gè)算式。

12x2=24

12x3=36

12x4=48

12x5=60

12X(6)=72

12X(7)=84

每次多(12)個(gè),我們可以這樣想, 3個(gè)12比2個(gè)12多了一個(gè)12 , 4個(gè)12比3個(gè)12又多了一個(gè)12,依次類推,所以,每次都多一個(gè)12。

23、說一說,從老虎山到狐貍洞有哪幾條路?描出最短的路線,你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《線的認(rèn)識(shí)》練一練習(xí)題及答案

說一說,從老虎山到狐貍洞有哪幾條路?描出最短的路線,你發(fā)現(xiàn)了什么?

答:兩點(diǎn)之前直線最短。

24、如果人步行的速度大約為4千米/時(shí),比一比、說一說,你有什么感受?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元除法《路程、時(shí)間與速度》練習(xí)題及答案

2.你知道第一宇宙速度嗎?要想使航天飛船繞著地球運(yùn)動(dòng),發(fā)射飛船時(shí)的最小速度是7.9千米/秒,這個(gè)速度就叫作第一宇宙速度。

如果人步行的速度大約為4千米/時(shí),比一比、說一說,你有什么感受?

1小時(shí)=3600秒

7.936004

=284404

=7110倍

所以第一宇宙速度大約是人步行的速度的7110倍,第一宇宙速度的值太大了.

答:第一宇宙速度大約是人步行的速度的7110倍,第一宇宙速度的值太大了.

25、默讀四年級(jí)語文26課說一說王葆為什么想要得到一個(gè)寶葫蘆?

默讀四年級(jí)語文26課說一說王葆為什么想要得到一個(gè)寶葫蘆?

王葆想要一個(gè)寶葫蘆其實(shí)有兩個(gè)方面的原因,一個(gè)是因?yàn)閺哪棠讨v的故事里面知道得到寶葫蘆的人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿,過上幸福的生活,還有一個(gè)就是自己生活中遇到了困難,想要讓寶葫蘆幫助自己。

26、課文圍繞麻雀寫了一件什么事情?說一說起因經(jīng)過結(jié)果

課文圍繞麻雀寫了一件什么事情?說一說起因經(jīng)過結(jié)果

答:本文寫的是一只老麻雀不顧自身安危,毅然保護(hù)小麻雀免受獵狗傷害的事。

這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果 起因:獵狗發(fā)現(xiàn)一只從巢里掉下來的小麻雀。 經(jīng)過:老麻雀用身軀掩護(hù)小麻雀。 結(jié)果:老麻雀嚇退了獵狗。

27、和同學(xué)說一說精衛(wèi)給你留下了一個(gè)怎樣的印象?

和同學(xué)說一說精衛(wèi)給你留下了一個(gè)怎樣的印象?

精衛(wèi)給我的印象就是它是一個(gè)很堅(jiān)持的人,心中含有大愛,不想接下來的人和自己一樣受到傷害,所以就不斷的填海,一個(gè)人對(duì)待一件事堅(jiān)持不懈,不放棄的時(shí)候。 一件事情很難辦成,卻依然堅(jiān)持去辦的情況下。

28、為什么說20世紀(jì)是一個(gè)“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)呢?

為什么說20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)呢?

答:在 20世紀(jì) 100年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

29、地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說一說。

部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第8課《冀中的地道戰(zhàn)》課后練習(xí)及答案

地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說一說。

關(guān)鍵1:冀中人民的頑強(qiáng)斗志。冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,靠著地道堅(jiān)持生產(chǎn)和敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。

關(guān)鍵2:冀中人民的智慧和才能。地道的式樣多,結(jié)構(gòu)奇特;地道 的作用奇特,既能保護(hù)自己,又能打擊敵人;地道 能防御敵人的火攻、水攻、毒氣功等各種破壞;地道 里可以通過無線電和有線電了解地面的情況。

30、自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來說一說

自相矛盾告訴了我們一個(gè)什么道理?來說一說

自相矛盾這個(gè)故事告訴了我們,事物都是存在對(duì)里面的,我們不能夠一味的夸大這個(gè)產(chǎn)品,因?yàn)橛锌赡芩鼤?huì)有對(duì)立的面存在。所以我們?cè)谡f話的時(shí)候一定要靠譜,不然就會(huì)變得前后矛盾。

31、自相矛盾告訴我們的道理是什么?

自相矛盾告訴我們的道理是什么?

自相矛盾告訴我們,不管是在做什么事情,我們都需要實(shí)事求是,說話做事的時(shí)候都需要三思而后行,不能講事實(shí)過分的夸大,自相矛盾也是一個(gè)四字成語,比喻說話或做事前后邏輯不通,它的出處是《韓非子難一》。世上不可能共同存在牢不可破的盾和無堅(jiān)不摧的矛,這個(gè)楚國(guó)人片面地夸大了矛與盾的作用,結(jié)果出現(xiàn)無法自圓其說的局面。比喻說話做事前后抵觸,不能自圓其說。

32、課文圍繞落花生寫了些什么內(nèi)容?說一說

課文圍繞落花生寫了些什么內(nèi)容?說一說

答:課文圍繞落花生講了種花生、收花生、吃花生、談(議)花生等內(nèi)容。

33、窮人這篇課文主要講了一件什么事?

窮人這篇課文主要講了一件什么事?

答:本文主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。

34、(4)估計(jì)兩個(gè)班的平均分哪個(gè)班會(huì)高一些?說一說你的依據(jù)是什么?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《身高的變化》練一練習(xí)題及答案

(4)估計(jì)兩個(gè)班的平均分哪個(gè)班會(huì)高一些?說一說你的依據(jù)是什么?

答:六(1)班會(huì)高一些。

35、太陽究竟什么時(shí)候離我們最近?《兩小兒辯日》蘊(yùn)含了什么科學(xué)道理

太陽究竟什么時(shí)候離我們最近?《兩小兒辯日》蘊(yùn)含了什么科學(xué)道理

其實(shí)不管是早晨的太陽還是中午的太陽,它與地球的距離遠(yuǎn)近都是一樣的。兩個(gè)時(shí)間段里太陽有大小之分,其實(shí)是視覺的差誤、錯(cuò)覺。

早上,天剛亮,外面天很多都是黑的,太陽就顯得格外的亮了。在中午,這是藍(lán)天白云、晴空萬里,在這樣的背景條件下,太陽看起來就顯得小些。其實(shí)這都是因?yàn)閰⒄瘴锏牟煌?/p>

早上的時(shí)候,因?yàn)橐雇頉]有太陽的照射,所以地面的溫度并不高,早上起來時(shí)也不會(huì)感到很熱。但是在中午,太陽照射了地面一個(gè)早上,地面聚集了很多的熱量,而且會(huì)散發(fā)出來,這時(shí)我們就會(huì)感到非常的熱。

36、你從真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后懂得了什么道理?

你從真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后懂得了什么道理?

學(xué)完真理誕生于一百個(gè)問號(hào)以后,讓我們懂得了要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),不斷思考,鍥而不舍地追根求源,這樣才能有所收獲,才有可能發(fā)現(xiàn)真理。

37、“有志者事竟成”的名人有哪些?選擇一個(gè)說一說

有志者事竟成的名人有哪些?選擇一個(gè)說一說

第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就有一個(gè)月球夢(mèng),從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時(shí)候,他總是會(huì)說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵(lì)他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),他才能夠不斷的努力。在長(zhǎng)大以后真的成為了第一個(gè)登上月球的人。雖然他的故事說的很簡(jiǎn)單,但是這也說明了,一個(gè)人有夢(mèng)想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

38、“刀(槍)下場(chǎng)”這一動(dòng)態(tài)亮相有什么特點(diǎn)?有什么妙處?

刀(槍)下場(chǎng)這一動(dòng)態(tài)亮相有什么特點(diǎn)?有什么妙處?

特點(diǎn): 雙方正在交戰(zhàn),一方被打敗,跑下去了??蓜倮环讲痪o追,反而留在原地,搶圓了胳膊把手中的兵器(刀或槍)耍了個(gè)風(fēng)雨不透。

妙處: 融合雜技成分的亮相表演,就是為了凸顯人物的英雄氣概。

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