去年的樹我有很多話要對鳥兒說。我先說一說,再寫下來。
去年的樹我有很多話要對鳥兒說。我先說一說,再寫下來。
1、去年的樹我有很多話要對鳥兒說。我先說一說,再寫下來。
我有很多話要對鳥兒說。我先說一說,再寫下來。
你為了遵守諾言,為朋友唱歌,經(jīng)過千辛萬苦找到了已被燃燒變成燈火的樹朋友。
鳥兒呀,你不要痛苦也不要悲傷,你的樹朋友是偉大的,它為了人們變成了火柴,讓人們有了光明。小鳥呀!你不要擔(dān)心你沒有朋友了,我會幫你寫下環(huán)保宣傳單,讓人們少伐樹,多種樹的。
小鳥你真好,要是我是樹的話,我一定非常非常感謝你。你千里迢迢趕來,就為了實現(xiàn)為樹唱歌的諾言。你費盡周折要找到樹朋友,真是一個很好的朋友。
鳥兒,我一定會向你學(xué)習(xí)!對自己說過的話負(fù)責(zé),不能失信于朋友。
2、語文園地四讀一讀,說一說。
讀一讀,說一說。
春天 夏天 秋天 冬天
大地 樹葉 青草 蓮花
飛鳥 小魚 青蛙 雪人
點撥:第一行是四季的名稱,其他有的是四季的代表性事物,如雪人只在冬天出現(xiàn);有的是在四季發(fā)生著不同變化的,如樹葉,在春天長出來,夏天變得綠油油,秋天變黃等。朗讀時,要把字音讀準(zhǔn);然后可模仿書本上來說一說。
例:我們這里現(xiàn)在是冬天。下雪啦,到處都是白茫茫的。我和小伙伴一起在雪地里打雪仗、堆雪人,可有趣了!
我喜歡春天,因為春天百花齊放,我的家鄉(xiāng)就成了美麗的大花園。
3、怎么都快樂 讀一讀,說一說。
⊙讀一讀,說一說。
跳繩 踢足球
講故事 聽音樂
打排球 玩游戲
點撥:讀上面的詞語時,要注意區(qū)分平舌音、翹舌音,如繩讀shng,翹舌音;足讀z,平舌音還要注意輕聲,如講故事中事讀shi,輕聲。上面的詞語都有一個共同的特點,它們的結(jié)構(gòu)都是表示動作的詞十表示事物名稱的詞。自己說的詞語要符合上面的結(jié)構(gòu)像這樣的詞語我還知道:拍皮球、翻皮筋(jīn)、玩電腦、跳房子、摘蘋果、喂鴿子、養(yǎng)金魚、彈鋼琴、拉胡、讀課文等。
4、11 項鏈 讀一讀說一說,看誰說得多。
示例:金色的太陽
金色的麥穗
雪白的羽毛
雪白的棉花
快活的小鳥
快活的星星
5、一年級快樂的家園找一找,說一說
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《生活中的數(shù)》快樂的家園
找一找,說一說
2個人,2把掃把,2盆花
5根手指,5顆紐扣
6、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 (1)看一看,把附頁的圖剪下來分一分。(2)說一說你是怎么分的。
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊
(1)看一看,把附頁的圖剪下來分一分。
(2)說一說你是怎么分的。
①按顏色分:黃色、藍(lán)色、綠色
②按形狀分:圓形、正方形、三角形
7、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《左右》 我說你做 擺一擺,說一說。做一做,玩一玩。小貓要去小兔家做客,怎么走?
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《左右》
發(fā)言的同學(xué)請舉右手。另一只手是...
答案:發(fā)言的同學(xué)請舉右手,另一只手是左手。
我說你做。
用你的左手摸一下你的右耳朵。
用你的右手拍一下你的左腿。
擺一擺,說一說。
橡皮放在尺子的左邊......
卷筆刀放在最右邊......
答案:從左數(shù),橡皮是第2個,
從右數(shù),橡皮是第4個。 .
尺子的左邊有什么?右邊呢?
尺子的左邊有橡皮、鉛筆。右邊有鉛筆盒、卷筆刀。
在鉛筆盒左邊,在橡皮的右邊,它是尺子。
做一做,玩一玩。小貓要去小兔家做客,怎么走?
先向上走3格,再.....
還可以先向....
答案:先向上走3格,再往右邊走2格。
還可以先向右邊走2格,再向上走3格。
8、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 古人計數(shù) 1.用棍子代表小羊,擺一擺,數(shù)一數(shù)。 2.捆一捆,認(rèn)一認(rèn)。3.做一做,說一說
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 古人計數(shù)
1.用棍子代表小羊,擺一擺,數(shù)一數(shù)。
1,2,3,4......,比10多1,是11。
2.捆一捆,認(rèn)一認(rèn)。
1個十,1個一,是11
10+1=11
3.做一做,說一說
1個十,9個一,是19.
10+9=19
2個十,是20.
10+10=20
9、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 有幾只小鳥 1.一共有幾只小鳥? 2.做一做,說一說。 3.圈一圈,算一算。 4.想一想,填一填。
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 有幾只小鳥
1.一共有幾只小鳥?
6=3+3
7+3=10
10+3=13
7=3+4
6+4=10
10+3=13
7+6=13
2.做一做,說一說。
7+6=13
7+3=10
10+3=13
3.圈一圈,算一算。
4+7=11
5+6=11
4.想一想,填一填。
7+6=13 6+7=13 5+5=10
7+5=12 6+6=12 4+5=9
7+4=11 6+5=11 3+5=8
7+3=10 6+4=10 2+5=7
7+2=9 6+3=9 1+5=6
7+1=8 6+2=8 0+5=5
7+0=7 6+1=7
10、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《八 認(rèn)識鐘表》小明的一天 說一說,認(rèn)一認(rèn)。 我說你撥。
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《八 認(rèn)識鐘表》小明的一天
說一說,認(rèn)一認(rèn)。
上午7時:起床
上午8時:寫作業(yè)
上午9時半:鍛煉身體
中午12時:吃午飯
下午4時:踢足球
晚上8時半:睡覺
我說你撥。
男孩:上午6時半起床
女孩:晚上9時睡覺
11、8.下一個該涂什么顏色?先涂一涂,再數(shù)一數(shù)。
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)三》練習(xí)題及答案
8.下一個該涂什么顏色?先涂一涂,再數(shù)一數(shù)。
12、一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十》6.說出要解決的問題,再解答。
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十》練習(xí)題及答案
6.說出要解決的問題,再解答。
一共有7個向日葵,摘掉了4個,還剩幾個?
7-4=3(個)
求一共有多少朵花?就是把左邊的2朵和右邊的5朵合起來。
2+5=7(個)
求還剩多少個玉米?用總共的個數(shù)減掉抱走的個數(shù),得還剩的個數(shù)。
6-2=4(個)
左邊有3個茄子,右邊有2個茄子,求一共有多少個茄子?
3+2=5(個)
13、3.說一說圖的意思,再解答。
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十六》練習(xí)題及答案
3.說一說圖的意思,再解答。
3+5=8(只)
9-2=7(只)
14、場景歌說一說,看誰說的多。
*說一說,看誰說的多。
一()魚塘 一()稻田
一()石橋 一()翠竹
一()海鷗 一()帆船
答:一個/方魚塘 一片/塊稻田 一座/孔石橋 一桿/株/叢翠竹 一條/艘帆船
15、小蝌蚪找媽媽讀一讀,用加點的詞各說一句話。
讀一讀,用加點的詞各說一句話。
披著碧綠的衣裳 鼓著大大的眼睛
露著雪白的肚皮 甩著長長的尾巴
答:下雨了,媽媽幫我把雨衣披好。
他鼓著腮幫子,瞪著眼睛,好像生氣。
奶奶的臉上露出了慈祥的笑容。
小狗狗甩了甩身上的雨水,繼續(xù)往前跑。
16、古詩兩首讀詩句,想畫面,再用自己的話說一說 。
讀詩句,想畫面,再用自己的話說一說 。
*白日依山盡,黃河入海流
答:夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。
*飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
答:高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
17、部編版二年級下冊語文《開滿鮮花的小路》讀一讀,注意加點的部分。再看看課文插圖,仿照例句說一說。
部編版二年級下冊語文《開滿鮮花的小路》讀一讀,注意加點的部分。再看看課文插圖,仿照例句說一說。
◇門前開著一大片五顏六色的鮮花。
◇房子旁邊 。
◇山坡上 。
◇ 。
參考答案:
◇房子旁邊長著一棵棵高大的樹木。
◇山坡上長滿了綠茸茸的小草。
◇花叢里飛著一只只美麗的蝴蝶。
18、雷鋒叔叔,你在哪里 讀句子,想畫面,再根據(jù)課文內(nèi)容,用自己的話說一說。
⊙讀句子,想畫面,再根據(jù)課文內(nèi)容,用自己的話說一說。
◇沿著長長的小溪,冒著蒙蒙的細(xì)雨,雷鋒叔叔......
◇順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔......
參考答案:沿著長長的小溪,冒著蒙蒙的細(xì)雨,雷鋒叔叔在雨中抱著孩子,一步一滑地行走。
順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔青著年邁的大娘行走著。汗水從他的額頭上滴落下來,但他的臉上洋溢著快樂的微笑。
19、默讀楓樹上的喜鵲課文。文中反復(fù)說“我喜歡”,說說“我”喜歡的是什么。
⊙默讀課文。文中反復(fù)說我喜歡,說說我喜歡的是什么。
點撥:找出帶有我喜歡的句子讀一讀,再聯(lián)系上下文弄清喜歡的是什么。
參考答案:我喜歡高大的楓樹,喜歡楓樹上的喜鵲窩,喜歡喜鵲窩里的喜鵲。
20、危樓高百尺,手可摘星辰。讀詩句,想畫面,再用自己的話說一說。
樓高百尺,手可摘星辰:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
21、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。讀詩句,想畫面,再用自己的話說一說。
◇飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
瀑布從高上騰空直落,好像有三千尺長,讓人恍惚以為那是銀河從九天傾到了人間。
22、北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊做家務(wù)5.先在圖上圈一圈,再數(shù)一數(shù),說一說。
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《2-5的乘法口訣》做家務(wù)練一練答案
5.先在圖上圈一圈,再數(shù)一數(shù),說一說。
23、需要幾個輪子5.先在圖上圈一圈,再數(shù)一數(shù),說一說。
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《2-5的乘法口訣》需要幾個輪子練一練答案
5.先在圖上圈一圈,再數(shù)一數(shù),說一說。
24、我是什么 讀句子,體會加點的詞,再用它們說句子。 課后練習(xí)題答案
落下來,人們叫我雨。
◇有時候我變成小硬球打下來,人們就叫我冰雹。
◇到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我雪。
天上的雨點落在我的臉上。
看到爸爸的巴掌打下來,小軍趕緊躲閃。
潔白的雪花飄落在屋頂上。
25、第八課 古詩二首 讀詩句,想畫面,再用自己的話說一說。
第八課 古詩二首 課后練習(xí)題答案
讀詩句,想畫面,再用自己的話說一說。
◇白日依山盡,黃河入海流。
◇飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
(1)夕陽依著西山落下,黃河朝著東海洶涌奔流。
(2)瀑布從高上騰空直落,好像有三千尺長,讓人恍惚以為那是銀河從九天傾到了人間。
26、說一說,文中看到我畫的楊桃,老師和同學(xué)們的做法有什么不同
說一說,文中看到我畫的楊桃,老師和同學(xué)們的做法有什么不同
看到我畫的楊桃是星星形狀的,同學(xué)們都哈哈大笑起來,說楊桃不是這種形狀的,我畫的明明是星星,但是老師卻直接坐到了我的位置上,然后還讓嘲笑我的同學(xué)也看看,看到的楊桃是什么形狀的。讓他們接受教育,明白道理。
27、說一說一魚塘一稻田,看誰說得多
說一說一魚塘一稻田,看誰說得多
一( )魚塘 一( )稻田
一( )石橋 一( )翠竹
一( )海鷗 一( )帆船
答:
一(方)魚塘 一(塊)魚塘一(個)魚塘
一(塊)稻田 一(畝)稻田一(片)稻田
一(座)石橋 一(道)石橋
一(叢)翠竹 一(片)翠竹一(竿)翠竹
一(只)海鷗 一(群)海鷗一(對)海鷗
一(只)帆船 一(艘)帆船一(條)帆船
28、《帶刺的朋友》這篇課文玄子宗介華的散文《帶刺的朋友》,原文除了寫刺猬偷棗,還寫了小刺猬一家的很多故事。找來讀一讀,然后和同學(xué)交流你對小刺猬又來哪些新的印象。
這篇課文玄子宗介華的散文《帶刺的朋友》,原文除了寫刺猬偷棗,還寫了小刺猬一家的很多故事。找來讀一讀,然后和同學(xué)交流你對小刺猬又來哪些新的印象。
例:刺猬特別膽小,一見到陌生的東西就四處逃竄;刺猬會冬眠,而且時間很長,冬眠的時候你怎么擺弄它,它都不會醒
29、《大自然的聲音》填一填,再說一說課文寫了大自然的哪些聲音。
填一填,再說一說課文寫了大自然的哪些聲音。
*大自然有許多美妙的聲音。
風(fēng)是大自然的音樂家。( 水,也是大自然的音樂家 ) ( 動物是大自然的歌手 )
答:本文寫了風(fēng)的聲音、水的聲音和動物的聲音。
30、《海濱小城》朗讀課文。說一說,課文寫了海濱小城的哪些景象?這些景象是什么樣的?
三年級語文上冊《海濱小城》課后練習(xí)題答案解析,朗讀課文。說一說,課文寫了海濱小城的哪些景象?這些景象是什么樣的?
答:課文寫了海濱和小城兩個地方的景象。海濱,主要從顏色方面入手,突出了景色的美麗;小城,主要寫了庭院、公園、街道的景色,突出了小城的美麗和整潔。
31、去年的樹課后答案,試著走進(jìn)鳥兒的內(nèi)心世界,說說鳥兒在想寫什么。
聯(lián)系課文展開想象,試著走進(jìn)鳥兒的內(nèi)心世界,說說鳥兒在想寫什么。
*鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒,心想
答:這是鳥兒第一次看,是在仔細(xì)辨認(rèn),它可能在想:樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌了。
*唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,心想
答:這是鳥兒第二次看,是深情地凝視,它可能在想:樹朋友,我唱的歌你聽到了嗎?再見了,朋友!
32、這篇課文選自宗介華的散文《帶刺的朋友》,原文除了寫刺猬偷棗,還寫了小刺猬一家的很多故事。找來讀一讀,然后和同學(xué)交流你對小刺猬又來哪些新的印象。
例:刺猬會冬眠,而且時間很長,冬眠的時候你怎么擺弄它,它都不會醒;刺猬特別膽小,一見到陌生的東西就四處逃竄
33、北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《過河》 2.說一說先算什么,再算什么,并計算。
北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《過河》
2.說一說先算什么,再算什么,并計算。
34、北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》 7.下面是青藏鐵路“格爾木一拉薩” 沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?(1)在圖中畫一畫,再填一填。 (2)1142-820表示的是哪兩站之間的里程。畫一畫,說一說。 (3
北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》
7.下面是青藏鐵路格爾木一拉薩 沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?/p>
(1)在圖中畫一畫,再填一填。
820-694=126(千米)
978--820=158(千米)
1142-978=164(千米)
(2)1142-820表示的是哪兩站之間的里程。畫一畫,說一說。
答:那曲到拉薩之間的里程。
(3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。
安多到當(dāng)雄之間的里程是多少?
978-694=284(千米)
35、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《去游樂園》 5.算一算,后一個算式的結(jié)果比前一個的結(jié)果多多少?和同伴說一說為什么。接著再寫出兩個算式。
北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《去游樂園》
5.算一算,后一個算式的結(jié)果比前一個的結(jié)果多多少?和同伴說一說為什么。接著再寫出兩個算式。
12x2=24
12x3=36
12x4=48
12x5=60
12X(6)=72
12X(7)=84
每次多(12)個,我們可以這樣想, 3個12比2個12多了一個12 , 4個12比3個12又多了一個12,依次類推,所以,每次都多一個12。
36、為中華之崛起而讀書課文中用了許多四個字的詞語,如,“風(fēng)和日麗”“熱鬧非凡”,我要找一找,再抄下來。
課文中用了許多四個字的詞語,如,風(fēng)和日麗熱鬧非凡,我要找一找,再抄下來。
答: 疑惑不解 耀武揚威 左顧右盼 衣衫襤褸 鏗鏘有力
37、去年的樹我有很多話要對鳥兒說。我先說一說,再寫下來。
我有很多話要對鳥兒說。我先說一說,再寫下來。
你為了遵守諾言,為朋友唱歌,經(jīng)過千辛萬苦找到了已被燃燒變成燈火的樹朋友。
鳥兒呀,你不要痛苦也不要悲傷,你的樹朋友是偉大的,它為了人們變成了火柴,讓人們有了光明。小鳥呀!你不要擔(dān)心你沒有朋友了,我會幫你寫下環(huán)保宣傳單,讓人們少伐樹,多種樹的。
小鳥你真好,要是我是樹的話,我一定非常非常感謝你。你千里迢迢趕來,就為了實現(xiàn)為樹唱歌的諾言。你費盡周折要找到樹朋友,真是一個很好的朋友。
鳥兒,我一定會向你學(xué)習(xí)!對自己說過的話負(fù)責(zé),不能失信于朋友。
38、1.數(shù)一數(shù),說一說,比較下面∠1,∠2,∠3的大小。
北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量(一)》練一練習(xí)題及答案
1.數(shù)一數(shù),說一說,比較下面1,2,3的大小。
答:1<2<3
39、《參觀花圃》 1.先說一說把除數(shù)看作幾十來試商,再算一算。
北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第六單元除法《參觀花圃》練一練習(xí)題及答案
1.先說一說把除數(shù)看作幾十來試商,再算一算。
40、你眼中的鄉(xiāng)村是怎樣的一幅景致,用一段話寫下來
你眼中的鄉(xiāng)村是怎樣的一幅景致,用一段話寫下來
答案僅供參考:我眼中的鄉(xiāng)村天是藍(lán)的,草是綠的,水是清的,家家戶戶門前都有一塊菜地,種有茄子、黃瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果,家家戶戶窗前還擺有各類的花盆。聽著知了織,織,織,織啊!織,織,織,織啊!的歌聲,坐在門口的小石凳上乘涼。小孩子聚在一起數(shù)著天上眨眼睛的星星,大人們圍在一起談?wù)撝页!?/p>
41、小練筆,說一說,體會這段話的表達(dá)特點,再照樣子寫一寫說它老實吧
小練筆,說一說,體會這段話的表達(dá)特點,再照樣子寫一寫說它老實吧
我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
42、10、牛郎織女(一) 3、選做 課文中有很多不可思議的地方,如,老牛突然會說話了,它知道織女何時會下凡。在其他的民間故事種找出你覺得不可思議的情節(jié),和同學(xué)交流。
《白蛇傳》中白素貞上天庭盜取仙草救活許仙;《梁山伯與祝英臺》中梁山伯與祝英臺死后雙雙化媒;《孟姜女》中孟姜女哭倒長城。
43、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 1.藍(lán)鯨是世界上最大的動物,有的體重可達(dá)198t。 一頭大象的體重是多少?估-估,再用豎式算一算,并說一說豎式中每一步的意思。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》
1.藍(lán)鯨是世界上最大的動物,有的體重可達(dá)198t。
一頭大象的體重是多少?估-估,再用豎式算一算,并說一說豎式中每一步的意思。
19836=5.5(t)
答:一頭大象的體重是5.5t。
44、2.(1)小房子先向___平移了___格,再向___平移了___格。 (2)梯形先向___平移了___格,再向___平移了___格。 (3)說一說,這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)在的位置?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》
(1)小房子先向___平移了___格,再向___平移了___格。
(2)梯形先向___平移了___格,再向___平移了___格。
(3)說一說,這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)在的位置?
答案:
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》
(1)小房子先向右平移了4格,再向下平移了3格。
(2)梯形先向右平移了9格,再向上平移了4格。
45、2.寫出24的全部因數(shù),說一說你是怎么找的。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找因數(shù)》
2.寫出24的全部因數(shù),說一說你是怎么找的。
24的全部因數(shù):1,24,4,6,2,12,3,8
46、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 1、選擇下面的一個轉(zhuǎn)盤,設(shè)計一個對雙方都公平的游戲,與同伴說一說你這樣設(shè)計的理由。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》
1、選擇下面的一個轉(zhuǎn)盤,設(shè)計一個對雙方都公平的游戲,與同伴說一說你這樣設(shè)計的理由。
選擇C:游戲規(guī)定:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤時,指針指向甲、丁時,奇思贏;指針指向乙、丙時,妙想贏
47、月光曲默讀課文第九自然段,說一說聽著琴聲,皮鞋匠兄妹好像看到了什么,再談?wù)勛x后的體會和感受。
默讀課文第九自然段,說一說聽著琴聲,皮鞋匠兄妹好像看到了什么,再談?wù)勛x后的體會和感受。
答:看到的景象:他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,簍時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來....她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。
體會和感受:那灑滿銀光的微波鄰粼的海面的清幽景象,仿佛是窮兄妹倆淳樸、美麗、善良、勤勞的美好情操:那穿過一縷-縷輕紗似的微云,那從水天相接的地方越升越高的月亮,發(fā)出了清幽的月光,仿佛在歌頌窮兄妹倆的聰慧和美好心靈。海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來。這波濤洶涌的海面,仿佛是貝多芬在替兄妹倆向不平等的社會提出的抗議,為兄妹倆鳴不平。盲姑娘愛音樂、懂音樂,勤奮好學(xué),可是,就因為她貧窮沒有錢,便不能去聽音樂會,更不能到音樂院校去學(xué)習(xí),這種殘酷的社會現(xiàn)實引起了貝多芬的聯(lián)想,從而體現(xiàn)在《月光曲》中。
48、2.先算出乘法算式的得數(shù),再根據(jù)左右兩題之間的關(guān)系,寫出除法算式的得數(shù)。
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)七參考答案
2.先算出乘法算式的得數(shù),再根據(jù)左右兩題之間的關(guān)系,寫出除法算式的得數(shù)。
第一行:5/7 1/7 5/8 5/16
第二行:7/15 7 8/9 4
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