非常母愛演繹的一幕離奇悲劇
非常母愛演繹的一幕離奇悲劇
編者按:曾見過蟬蛻的過程,蟬,那嫩弱的身體,在掙脫蟬殼的一瞬給人的感覺是那么的痛苦、無助。也曾有“好心者”打開蟬殼,以期幫助那幼小的生命,免受成長的痛苦,殊不知,這樣來到世界的蟬卻是不能振翅高飛的……愛子心切,人之常情。生活中,總有父母怕孩子累著、苦著,事事都愛包辦、代替。其實,這種過分的關(guān)愛乃至溺愛極易使孩子養(yǎng)成依賴心理和習(xí)慣,導(dǎo)致孩子缺乏獨立生活能力和克服困難的勇氣,造成他們對日后的學(xué)習(xí)、生活和工作難以適應(yīng)。本文所講述的正是一位母親的極端溺愛所演繹的一幕離奇悲劇。?山東省濟南市有這樣一個普通家庭:女兒曉悅(化名),現(xiàn)年31歲;爸爸韓翰(化名),現(xiàn)年70歲,大學(xué)畢業(yè),為人正直,憨厚樸實,退休前系濟南某中專學(xué)校的副校長,在單位人緣相當(dāng)好;母親華曄(化名),現(xiàn)年67歲,為人熱情善良,賢淑細(xì)致,退休前系某單位職員。然而,就在這個看似平常的家庭卻發(fā)生了一個離奇故事:由于慈愛的母親對女兒異乎尋常的溺愛,導(dǎo)致原本智商正常、發(fā)育正常、神經(jīng)正常的女兒30歲時智商和思維還停滯在六七歲孩子的水平……?
一?
曉悅出生時,韓翰39歲,華曄36歲。中年得女,夫妻倆尤其是華曄視之為心肝寶貝。女兒剛出生那陣,她夜里不敢睡覺,惟恐女兒在她睡著后找不到奶吃。女兒漸漸長大,該學(xué)走路了,她又舍不得讓女兒下地,怕孩子累著、摔著。拗不過妻子的韓翰只能偷偷拉著曉悅練一會兒,但還是逃不脫華曄“關(guān)愛”的目光,每每萬分驚恐,硬是從丈夫手里奪過女兒。華曄從不肯讓曉悅離開她半步,連幼兒園也硬是不讓去。更有甚者,不論是韓翰給孩子買的還是鄰居給的食品,她都不放心,都要自己先嘗一嘗,覺得安全后才敢給女兒吃。為此,不僅夫妻倆鬧了多次別扭,就連鄰里間的和睦關(guān)系也全被破壞了,她的這些非常之舉常弄得大家哭笑不得。?
二?
7歲的曉悅該上學(xué)了,經(jīng)韓翰反復(fù)勸說,華曄才同意暫時將女兒送進(jìn)某小學(xué)試讀一段時間。由于長期生活在母親的襟懷中,乍進(jìn)學(xué)校與老師和小伙伴們打交道,曉悅雖然覺得新鮮、高興,但還是有些膽怯,顯得不合群。聽到老師的一些相關(guān)情況反映,華曄就更不放心了。她害怕曉悅在學(xué)校里受同學(xué)欺負(fù),挨老師批評。每天上班,她總是心神不定,常常偷偷跑到學(xué)校,看看寶貝女兒。輪到女兒值日,她更是提前到校,替曉悅掃地、擦黑板。每天放學(xué)時,她又會伴著下課鈴聲闖到教室,幫助女兒收拾課本、整理書包。老師曾多次勸說她,放手讓孩子做自己能做的事,然而華曄哪里聽得進(jìn),依然我行我素。?
不久后發(fā)生的一次意外,使曉悅很快結(jié)束了學(xué)校生活,重回母親“愛”的懷抱。?
那天,華曄因故不能接女兒,便交待韓翰去接。誰知韓翰因工作上的事晚到了20分鐘,而女兒卻不見了蹤影。經(jīng)過大伙兒兩個多小時的尋找,最后終于在魯藝劇院門口找到了曉悅。此時的曉悅已經(jīng)哭得滿頭大汗,上氣不接下氣。華曄一見女兒,更是淚雨滂沱把女兒緊緊地抱在懷里,邊哭邊自責(zé):“孩子,都怪媽媽粗心、狠心,沒去接你,以后媽媽再也不讓你出門了!”回到家里,華曄不管韓翰如何勸說,固執(zhí)地將曉悅的書包藏起來,堅決不同意讓曉悅再去上學(xué)。?
三?
從此,曉悅便“躲”進(jìn)了自己的小屋,而華曄的母愛也一步步走向了畸形,最終釀成曉一生的悲劇。?
一開始,華曄還要工作。每天上班之前,她把零食、開水等都給準(zhǔn)備好,然后將曉悅鎖在家里。七八歲的孩子,正是渴望走出家門,和小伙伴們一起做游戲、講故事、感知外面世界的時候,曉悅卻被剝奪了這個權(quán)利,每天被媽媽鎖在屋里。后來,華曄干脆辭職,天天在家陪伴女兒,幫女兒穿衣、洗臉,喂女兒吃飯,讓女兒坐在床上,給女兒講故事,教女兒認(rèn)字,甚至連大小便也不讓女兒下床,只有在洗澡的時候,女兒才會被抱出她的小天地,見一見外面的世界……?
四?
曉悅的天地被禁錮在那十多平方米的房間,接觸最多的人就是媽媽,而媽媽畸形的愛又禁錮了她的思維與能力,她的生活早已凝固。?
歲月無情,時光不會倒流。面對自己的失敗家教,年近古稀的華曄心里時時翻滾著自責(zé)和內(nèi)疚。?
令人稍感欣慰的是,從2002年夏天開始,濟南某中專校的幾位女生自發(fā)組成志愿者小分隊,走近曉悅,并為她制定“啟蒙方案”,幫助她開發(fā)智力,引導(dǎo)她向正常人過渡。經(jīng)過兩年多的努力,如今的曉悅性格漸漸開朗起來,各方面的能力也逐步提高……?
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