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時間：2008-12-10 05:23:52

關于教孩子如何理財?shù)闹笇?/p>

關于教孩子如何理財?shù)闹笇?></p> 　　比起近鄰日本、韓國和越南，中國孩子的零花錢更加充裕，根據(jù)日本學者的一份調(diào)查顯示，四國當中，中國城市青少年的零花錢絕對金額最多。然而讓人感到擔憂的是，中國同齡孩子間零花錢的差額過大，父母給孩子零花錢方式較為隨意，孩子對零花錢的支配權也偏小。 <br />　　日本前橋國際大學的山本教授發(fā)表了他和同事關于中、日、韓以及越南四國少年零花錢方面的調(diào)查報告。日前，記者對正在上海進行學術交流的山本教授及其同事高橋先生和佐藤先生進行了專訪。 <p /><p>　　<b>越南孩子零花錢最少</b> </p><p>　　在比較四國孩子零花錢時，日本學者表示，按比例而言，中國孩子的零花錢絕對額最高，“在我們?nèi)霊粽{(diào)查的一個中國家庭，該戶讀初一的中學生一個月零花錢達到400—500元，而據(jù)他母親講，這個數(shù)額在班級上并非最多”。按照實際購買力換算，這相當于日韓孩子家庭零花錢平均水平的2倍甚至3倍。 <br />　　根據(jù)他們的調(diào)查，在日本相同年級即十三四歲的中學生中，每個月零花錢在2000到3000日元之間，折合成人民幣約140到200元之間，韓國青少年的零花錢絕對金額比日本略少，但是考慮到購買力的因素，兩國相差并不大，而同樣經(jīng)濟發(fā)展迅速的越南，青少年的零花錢數(shù)額最低。 </p><p>　　<b>中國孩子零花錢數(shù)額差距大</b> </p><p>　　在描述中國青少年的零花錢狀況時，日本學者用了“不安定”這個詞語來形容。在中國家庭，子女的零花錢金額隨著家庭經(jīng)濟的變化，每個月可能都不相同。此外，一個班級群體當中，孩子零花錢的數(shù)額相差也非常大，日本學者表示，中國孩子零花錢的“貧富差異”讓人吃驚。 <br />　　日本學者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國一個班級里一個月零花錢多者可以上千元，少的則可能幾乎沒有。即使收入水平差不多，因為家庭教育觀念的不同，中國家長給子女的零花錢數(shù)額也有明顯差別。 <br />　　在日本和韓國，盡管經(jīng)濟條件不盡相同，但一個班級同學的零花錢基本保持在同一水平線上，父母甚至會相互打聽各自給子女零花錢的數(shù)額，并約定大致的數(shù)額，以免讓孩子攀比而造成心態(tài)不平衡。 </p><p>　　<b>中國孩子支配零花錢自主權小</b> </p><p>　　一個在中國較為普遍的現(xiàn)象也引起了日本學者的興趣，即中國孩子的零花錢并不是完全自主安排的。山本教授對記者說：“我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，中國孩子的零花錢雖然比較多，特別是壓歲錢也有很大數(shù)額的進賬，但是這些錢的使用通常要由家長指導支配，最后多數(shù)用在學費、書本費等方面?！?<br />　　山本教授表示，零花錢在日本完全都由孩子自己支配，學費等費用則是家長應當承擔的支出。日本、韓國家長雖然嚴格控制子女零花錢的數(shù)額，但是一旦給出就不會對零花錢的使用過多干涉，讓孩子自主安排零花錢，家長視之為培養(yǎng)孩子理財意識的途徑。 </p><p>　　<b>給孩子零花錢中國家長最隨意</b> </p><p>　　中國家長給與孩子零花錢似乎缺乏固定的模式，日本學者表示在其它三國，家長給子女零花錢的方式都比較固定，而中國家長給孩子零花錢的方式就顯得較隨意：既有可能定時定量地給，也可能為滿足孩子的要求而額外增加。 <br />　　據(jù)調(diào)查，四國的父母對孩子零花錢的控制有兩種方式：第一種是定期給孩子一定數(shù)額的零花錢，讓孩子自己安排開銷。第二種是根據(jù)孩子的要求或愿望來給孩子零花錢，每一次和孩子協(xié)調(diào)或者控制孩子的要求。日本家長多選擇前者，韓國和越南的家長則樂于采取后一種方式，而在中國，兩種方式的選擇兼而有之。 <br />　　日本學者認為，不同零花錢的給予方式對孩子的人格培養(yǎng)有不同影響。定時定量的方式可以讓孩子懂得統(tǒng)籌安排財富；需要用錢時與家長協(xié)商，則能鍛煉孩子協(xié)調(diào)人際關系的能力。 <br />　　而沒有規(guī)律地隨意給零花錢，可能造成的后果是，如果給得少，孩子有可能會壓抑自己的欲望，一旦給得多的時候，很可能導致欲望的無節(jié)制。（記者丁志平閻云飛） </p><p>　　<b>專家支招如何教孩子從小理財</b> </p><p>　　兒童理財教育專家認為，孩子上小學后，家長應該幫助孩子掌握一些最基本的理財知識，如消費、儲蓄等，并讓孩子進行適當嘗試。帶孩子去商店時，可以給孩子一些零花錢，鼓勵他去購物付款，這樣既能幫助孩子了解金錢的實際價值，又能鍛煉孩子的膽識。 <br />　　此外，家長還可與孩子一起討論怎樣用錢，把省下來的零花錢、壓歲錢等存入專門的賬戶，將銀行儲蓄的方法、種類、利率、計算利息等知識逐漸地教授給孩子，培養(yǎng)孩子對理財?shù)呐d趣和能力。 </p> </div> </div> </div> <div id=