用家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)化家庭教育

用家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)化家庭教育

用家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)化家庭教育

  據(jù)《工人日報(bào)》報(bào)道,競爭與謙讓、民主平等與長幼有序、快樂舒適與勤奮刻苦、遵守規(guī)則與自由創(chuàng)新……如何將這些存在沖突甚至對立的理念有機(jī)地統(tǒng)一起來,成為當(dāng)前困擾家庭教育的一大難題,有關(guān)教育專家和學(xué)者則將此概括為社會(huì)轉(zhuǎn)型期的價(jià)值沖突對家庭教育帶來的沖擊。

  9月28日,在中國青少年研究中心少年兒童研究雜志社召開的“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)與公民道德建設(shè)”研討會(huì)上,來自中國社會(huì)科學(xué)院、中央教育科學(xué)研究所、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等機(jī)構(gòu)的專家、學(xué)者呼吁,從家庭入手,通過樹立良好的、符合公民道德建設(shè)的基本要求的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng),為青少年提供良好的成長環(huán)境,促使青少年成為合格的社會(huì)公民。

  家規(guī)、家訓(xùn)作為一個(gè)家庭的成員需要遵守的生活準(zhǔn)則,在家庭教育中有著至關(guān)重要的地位。我國傳統(tǒng)家庭教育歷來重視家規(guī)、家訓(xùn)的制訂,據(jù)記載,我國古代公開出版的家訓(xùn)有120多種。同時(shí),“在家庭生活中,通過每個(gè)成員良好的言行舉止,相互影響,共同提高,形成好的家風(fēng)”,也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求。但值得關(guān)注的是,這一良好的傳統(tǒng)如今卻面臨難以承繼的危機(jī)。

  對此,專家們認(rèn)為,家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)這種形式貼近生活,貼近群眾,具有可操作性,既能承載起全社會(huì)倡導(dǎo)的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,又有利于優(yōu)化家庭教育氛圍,應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡。