幼兒園小班課堂實(shí)錄：聰明寶寶七步走——益智游戲

幼兒園小班課堂實(shí)錄：聰明寶寶七步走——益智游戲

幼兒園小班課堂實(shí)錄：聰明寶寶七步走——益智游戲
 
申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)報(bào)道：在這個(gè)什么都講究速度的社會(huì)里，一開(kāi)始先走的一步，也許會(huì)成為一輩子領(lǐng)先的基礎(chǔ)呢。身為父母，也一定想讓寶寶在學(xué)齡之前比人家聰明多一點(diǎn)，那么，不妨試試以下的益智游戲： 刺激皮膚敏感度孩子探索四周的環(huán)境除了用眼睛和耳朵外，觸覺(jué)也是一個(gè)認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。從小就開(kāi)始訓(xùn)練孩子的觸覺(jué)，能讓他盡快掌握四周事物的初步概念，消除對(duì)環(huán)境的陌生感覺(jué)，還有助于提升親子關(guān)系呢。　

　　爬牛牛 　

　　■適玩年齡：６個(gè)月－２歲　

　　■玩法：把地板布置成賽道，和孩子在地上爬行比快?！?/p>

　　■目的：不同質(zhì)地的地板有不同硬度，會(huì)刺激孩子的觸覺(jué)神經(jīng)，加上爬的時(shí)候需要用力支撐身體，可加強(qiáng)手掌腳掌的感應(yīng)和力度運(yùn)用。　

　　百寶籃 　

　　■適玩年齡：１歲以上　

　　■道具：藤籃＋大量不同款式玩具　

　　■玩法：將不同玩具放進(jìn)籃內(nèi)，讓孩子尋找心愛(ài)的來(lái)玩，每天更換籃中玩具內(nèi)容，讓孩子保持興趣。到２歲－３歲時(shí)可嘗試讓孩子以最快速度從籃中取出指定玩具?！?/p>

　　■目的：觸摸不同軟硬、重量和質(zhì)地的玩具，提高孩子利用觸覺(jué)辨別不同物體的能力，有助刺激智能發(fā)展。 認(rèn)識(shí)爸媽和自己３歲以下的孩子對(duì)于物體存在的概念相當(dāng)陌生模糊，這時(shí)可以主動(dòng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單有趣的親子游戲，讓他們嘗試接觸自己和父母的身體，培養(yǎng)自我的概念?！?/p>

　　拍拍游戲 　

　　■適合對(duì)象：３歲以下的孩子　

　　■玩法：笑瞇瞇地望著孩子，一邊用手輕拍孩子身體，先從頭部開(kāi)始，逐步由肩膊到身體和腿等部位，一邊做一邊說(shuō)"拍拍頭、拍拍手"等來(lái)配合?！?/p>

　　■作用：鼓勵(lì)幼兒觸摸自己身體，也有助于增強(qiáng)他身體敏感度。　

　　躲藏游戲　

　　■適合對(duì)象：３歲以下的孩子 　

　　■玩法： 第一階段用毛巾遮蓋媽媽或孩子的頭和臉，逗他來(lái)
揭起毛巾。 第二階段媽媽躲藏在孩子身后或椅后，讓他爬行四周尋找。 第三階段媽媽用大毛巾或床單等遮蓋整個(gè)身體，讓孩子來(lái)尋找自己。做游戲的時(shí)候一面要叫著孩子的名字，當(dāng)孩子找到后要好好地獎(jiǎng)勵(lì)他?！?/p>

　　■作用：協(xié)助孩子建立和人交往的基本技巧。 　

　　培養(yǎng)位置感 聽(tīng)聲尋物 　

　　■適玩年齡：２個(gè)月－１２個(gè)月的孩子　

　　■游戲原則：媽媽利用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、聲音和動(dòng)作引孩子來(lái)尋找所在位置?！?/p>

　　■玩法：對(duì)著孩子左右拍手吸引她的視線，然后問(wèn)她"手手拍哪邊？"要他指出位置?；蛘卟粩鄵u動(dòng)一些發(fā)出聲響的玩具，例如搖鈴，問(wèn)孩子"哪邊搖鈴響？"答對(duì)就要贊賞孩子。 訓(xùn)練距離感眼球追看和距離感是孩子視覺(jué)潛能發(fā)展的重要方面，在這兩方面打好基礎(chǔ)，對(duì)孩子日后閱讀、寫字認(rèn)字等各方面都有直接幫助。如果不想孩子以后抄書(shū)容易跳行錯(cuò)字的話，那么就多給他做些這樣的游戲吧?！?/p>

　　拍絲巾　

　　■適玩年齡：１歲－３歲的孩子　

　　■玩法：媽媽從高處吊下布條或絲巾給孩子拍打?！?/p>

　　■作用：讓孩子體會(huì)視覺(jué)距離與真實(shí)距離間之差異，從而增強(qiáng)強(qiáng)他判斷距離的能力及手眼反應(yīng)。　

　　摸球球 　

　　■適玩年齡：６歲以下的孩子 　

　　■玩法：把球放在地上滾動(dòng)。最先孩子只會(huì)凝視著球，后來(lái)，他會(huì)試著爬過(guò)去觸摸球，如果孩子能夠成功爬到球的近去觸摸，那就表示孩子對(duì)距離的判斷已相當(dāng)出色了?！?/p>

　　■作用：訓(xùn)練孩子的距離感及判斷力。 訓(xùn)練孩子專注 可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單游戲來(lái)鍛練孩子的專注力和感知能力，讓孩子學(xué)會(huì)清楚和正確地了解語(yǔ)，對(duì)日后培養(yǎng)表達(dá)和學(xué)習(xí)能力有很大幫助?！〗移鹈怼?第二階段媽媽躲藏在孩子身后或椅后，讓他爬行四周尋找。 第三階段媽媽用大毛巾或床單等遮蓋整個(gè)身體，讓孩子來(lái)尋找自己。做游戲的時(shí)候一面要叫著孩子的名字，當(dāng)孩子找到后要好好地獎(jiǎng)勵(lì)他?！?/p>

　　■作用：協(xié)助孩子建立和人交往的基本技巧。 　

　　培養(yǎng)位置感 聽(tīng)聲尋物 　

　　■適玩年齡：２個(gè)月－１２個(gè)月的孩子　

　　■游戲原則：媽媽利用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、聲音和動(dòng)作引孩子來(lái)尋找所在位置?！?/p>

　　■玩法：對(duì)著孩子左右拍手吸引她的視線，然后問(wèn)她"手手拍哪邊？"要他指出位置。或者不斷搖動(dòng)一些發(fā)出聲響的玩具，例如搖鈴，問(wèn)孩子"哪邊搖鈴響？"答對(duì)就要贊賞孩子。 訓(xùn)練距離感眼球追看和距離感是孩子視覺(jué)潛能發(fā)展的重要方面，在這兩方面打好基礎(chǔ)，對(duì)孩子日后閱讀、寫字認(rèn)字等各方面都有直接幫助。如果不想孩子以后抄書(shū)容易跳行錯(cuò)字的話，那么就多給他做些這樣的游戲吧?！?/p>

　　拍絲巾　

　　■適玩年齡：１歲－３歲的孩子　

　　■玩法：媽媽從高處吊下布條或絲巾給孩子拍打?！?/p>

　　■作用：讓孩子體會(huì)視覺(jué)距離與真實(shí)距離間之差異，從而增強(qiáng)強(qiáng)他判斷距離的能力及手眼反應(yīng)。　

　　摸球球 　

　　■適玩年齡：６歲以下的孩子 　

　　■玩法：把球放在地上滾動(dòng)。最先孩子只會(huì)凝視著球，后來(lái)，他會(huì)試著爬過(guò)去觸摸球，如果孩子能夠成功爬到球的近去觸摸，那就表示孩子對(duì)距離的判斷已相當(dāng)出色了。　

　　■作用：訓(xùn)練孩子的距離感及判斷力。 訓(xùn)練孩子專注 可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單游戲來(lái)鍛練孩子的專注力和感知能力，讓孩子學(xué)會(huì)清楚和正確地了解語(yǔ)，對(duì)日后培養(yǎng)表達(dá)和學(xué)習(xí)能力有很大幫助?！?/p>

　　望著我　

　　■適玩年齡：２個(gè)月－１２個(gè)月的孩子　

　　■玩法：媽媽面對(duì)孩子，輕輕托住他的臉，輕輕唱歌來(lái)吸引

　　望著我　

　　■適玩年齡：２個(gè)月－１２個(gè)月的孩子　

　　■玩法：媽媽面對(duì)孩子，輕輕托住他的臉，輕輕唱歌來(lái)吸引
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