幼兒園大班教案“學(xué)習(xí)簡單制作好吃的蔬菜拼盤（原創(chuàng)）

幼兒園大班教案“學(xué)習(xí)簡單制作好吃的蔬菜拼盤（原創(chuàng)）

幼兒園大班教案“學(xué)習(xí)簡單制作好吃的蔬菜拼盤（原創(chuàng)）
 
活動目標(biāo)：

1， 認(rèn)識常見的蔬菜名稱，學(xué)習(xí)簡單加工蔬菜的方法。

2， 愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高，但有著特殊味道的蔬菜。

活動準(zhǔn)備：

1， 蔬菜水果拼盤

2， 圖片：蔬菜的種類，制作胡蘿卜，芹菜，香菇，蒜頭頭飾，活動前請4名幼兒排練好表演。

3， 熟菜，如切成三角、半圓形的胡蘿卜、油炸香菇（放點糖）、涼拌芹菜、糖醋蒜頭等。每養(yǎng)份成小片以供全班幼兒品嘗。

活動過程：

1， 通過角色扮演，引入課題。

分別帶著胡蘿卜，芹菜，香菇，蒜頭的小朋友依次入活動室。請小朋友猜猜班上來了幾位小客人?與幼兒討論它們的相似及相異處。知道這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn)。

2， 請小朋友輪流用鼻子聞一聞這幾種蔬菜。你聞到的是什么氣味？誰還知道吃起來是什么味道。

3， 觀看表演。4名扮演蔬菜的幼兒依次做簡單的動作邊做自我介紹。

胡蘿卜寶寶：我是胡蘿卜寶寶，小朋友要和我做朋友，只要吃了我以后，你們的眼睛會變得更明亮。

香菇寶寶：我是香菇寶寶，我的身體又香又有許多營養(yǎng)，吃了我，身體會更加健康

蒜頭寶寶：可別忘了我，我叫大蒜寶寶，細(xì)菌見了我就害怕。小朋友吃了我以后，就會少生病，天天高高興興上幼兒園。

芹菜寶寶：我是芹菜寶寶，小朋友吃了我以后，天天大便很舒暢。

4， 教師再介紹幾種蔬菜的名稱，并與幼兒討論吃蔬菜的好處。

（1） 吃了胡蘿卜，眼睛會怎樣？

（2） 吃了芹菜有什么好處？

（3） 香菇身上有什么？吃了會怎樣？

（4） 吃了大蒜會怎樣？

5， 將備好的蔬菜裝好并介紹它們的加工方法，讓幼兒學(xué)學(xué)。

學(xué)習(xí)簡單制作好吃的蔬菜拼盤（原創(chuàng)）
減小字體 增大字體 作者：佚名  來源：不詳  發(fā)布時間：2008-7-11 13:53:26
活動目標(biāo)：

1， 認(rèn)識常見的蔬菜名稱，學(xué)習(xí)簡單加工蔬菜的方法。

2， 愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高，但有著特殊味道的蔬菜。

活動準(zhǔn)備：

1， 蔬菜水果拼盤

2， 圖片：蔬菜的種類，制作胡蘿卜，芹菜，香菇，蒜頭頭飾，活動前請4名幼兒排練好表演。

3， 熟菜，如切成三角、半圓形的胡蘿卜、油炸香菇（放點糖）、涼拌芹菜、糖醋蒜頭等。每養(yǎng)份成小片以供全班幼兒品嘗。

活動過程：

1， 通過角色扮演，引入課題。

分別帶著胡蘿卜，芹菜，香菇，蒜頭的小朋友依次入活動室。請小朋友猜猜班上來了幾位小客人?與幼兒討論它們的相似及相異處。知道這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn)。

2， 請小朋友輪流用鼻子聞一聞這幾種蔬菜。你聞到的是什么氣味？誰還知道吃起來是什么味道。

3， 觀看表演。4名扮演蔬菜的幼兒依次做簡單的動作邊做自我介紹。

胡蘿卜寶寶：我是胡蘿卜寶寶，小朋友要和我做朋友，只要吃了我以后，你們的眼睛會變得更明亮。

香菇寶寶：我是香菇寶寶，我的身體又香又有許多營養(yǎng)，吃了我，身體會更加健康

蒜頭寶寶：可別忘了我，我叫大蒜寶寶，細(xì)菌見了我就害怕。小朋友吃了我以后，就會少生病，天天高高興興上幼兒園。

芹菜寶寶：我是芹菜寶寶，小朋友吃了我以后，天天大便很舒暢。

4， 教師再介紹幾種蔬菜的名稱，并與幼兒討論吃蔬菜的好處。

（1） 吃了胡蘿卜，眼睛會怎樣？

（2） 吃了芹菜有什么好處？

（3） 香菇身上有什么？吃了會怎樣？

（4） 吃了大蒜會怎樣？

5， 將備好的蔬菜裝好并介紹它們的加工方法，讓幼兒學(xué)學(xué)。