幼兒園大班半日活動(dòng)教案：小青蛙　你唱吧

幼兒園大班半日活動(dòng)教案：小青蛙　你唱吧

幼兒園大班半日活動(dòng)教案：小青蛙　你唱吧
 
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒了解兒歌內(nèi)容，感受兒歌意境。
2、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字詞。
3、 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 錄音機(jī)、歌曲磁帶《小青蛙 你唱吧》。
2、 重點(diǎn)字詞卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)始部分：
聽(tīng)歌曲《小青蛙 你唱吧》并提問(wèn)：
歌曲中唱到了誰(shuí)？
小青蛙是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？
我們應(yīng)該怎樣對(duì)小青蛙呢？
二、 基本部分：
1、 出示大范例，聽(tīng)錄音，引導(dǎo)幼兒跟讀兒歌，并在兒歌中找自己不認(rèn)識(shí)的字。
2、 教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字詞及文中的詞語(yǔ)。
3、 游戲：“找朋友”
游戲規(guī)則：教師將卡片分為兩組，一組分給家長(zhǎng)，將另一組分給幼兒，請(qǐng)幼兒去找自己的好朋友（找和自己的卡片能組成詞語(yǔ)的字），將它讀出來(lái)，看誰(shuí)找的又快又準(zhǔn)。
4、 游戲：“給字寶寶排隊(duì)”
游戲規(guī)則：教師選幾名家長(zhǎng)，并將文中句子分為若干詞語(yǔ)分別發(fā)放給家長(zhǎng)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)為家長(zhǎng)排隊(duì)（將若干詞語(yǔ)組成一句話），看誰(shuí)找的又快有準(zhǔn)。
5、幼兒朗讀兒歌。
三、 結(jié)束部分：
聽(tīng)音樂(lè)收書(shū)
活動(dòng)結(jié)束：
學(xué)習(xí)歌曲《小青蛙 你唱吧》