嘗試在蒙臺梭利教室中培養(yǎng)正常化兒童的做法

嘗試在蒙臺梭利教室中培養(yǎng)正?；瘍和淖龇?/p>

嘗試在蒙臺梭利教室中培養(yǎng)正?；瘍和淖龇?br /> 
      蒙臺梭利教育法在世界上流行了90多年，與傳統(tǒng)的幼兒教育相比，其顯著特點是強調(diào)規(guī)則、有序和標(biāo)準(zhǔn)。孩子們在干凈清爽、溫馨寧靜的教室里自發(fā)地操作自己選擇的工作，遇到困難時孩子們會嘗試自己解決問題，即使無法處理，他們也能夠輕輕走到老師身邊尋求協(xié)助，有著不同年齡層的孩子卻表現(xiàn)出一樣的專注與獨立，孩子們會互相幫助、互相關(guān)心、獨立、有秩序與穩(wěn)定。這也是我們所期望的目標(biāo)----正?；暮⒆?。

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