我的老師是棵大樹(shù)

我的老師是棵大樹(shù)

    我們的老師是棵大樹(shù)。
不知他長(zhǎng)了多少年，
不知他吸收了多少陽(yáng)光， 
但我知道，
我和同學(xué)們都在他的綠蔭下成長(zhǎng)。

春天，
當(dāng)小草發(fā)芽時(shí)，
他也發(fā)芽了，
我們的每一篇作文都在他的枝頭上長(zhǎng)大，
他把自己的“營(yíng)養(yǎng)”——智慧輸進(jìn)了我們的血管，
讓我們由小芽長(zhǎng)成一棵棵樹(shù)娃娃。

夏天，
百花爭(zhēng)艷斗芳時(shí)，
老師沒(méi)有去和他們比美，
他悄悄把我們扛在肩頭，
讓我們?cè)谒闹︻^上開(kāi)出人間最美麗的花。

秋天，
是一個(gè)豐收的季節(jié)，
花兒草兒都在展示自己的成果，
老師沒(méi)有展示什么，只是掏出一片希望，
讓我們帶著它走向天涯。

冬天，
北風(fēng)呼嘯，
大雪紛飛，
所有的草木都變了顏色，
可我們的老師和往常一樣，
什么也不說(shuō)，
他輕輕摘下自己的葉片，
放在我們的根上。

我現(xiàn)在是一棵小樹(shù)，
將來(lái)我也要長(zhǎng)成老師那樣的大樹(shù)。