關(guān)于小學(xué)各年級教研組長的職責(zé)

關(guān)于小學(xué)各年級教研組長的職責(zé)

關(guān)于小學(xué)各年級教研組長的職責(zé)

  1、明確本年級的教學(xué)工作目標(biāo),組織任課教師研究本年級的教學(xué)要求、教材教法、學(xué)生狀況,努力提高年級教學(xué)質(zhì)量。
 

 2、負(fù)責(zé)本年級日常教學(xué)管理,了解各學(xué)科的教學(xué)動(dòng)態(tài),分析教與學(xué)的情況,指導(dǎo)督促開展集體備課,開展研究性學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)效率。

  3、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),根據(jù)年級教學(xué)要求,組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)、教研計(jì)劃。

  4、安排年級平時(shí)考查,安排各類輔導(dǎo),了解學(xué)科作業(yè)布置、批改情況,控制并協(xié)調(diào)各科的課外作業(yè)量,防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、過輕或比例失調(diào),做好年級質(zhì)量分析。

  5、經(jīng)常聽取學(xué)生和教師對教學(xué)工作意見,并向校長室、教導(dǎo)處報(bào)告工作,反映教學(xué)情況和教師對教學(xué)工作的意見和要求,促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)工作。積極參與教學(xué)研究的

改革。經(jīng)常和本組教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究改進(jìn)教學(xué)方法,

  6、對本年級嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,可根據(jù)情節(jié)輕重向教導(dǎo)處匯報(bào)并提出處理意見。

  7、根據(jù)本組教師的不同情況,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),通過老帶新、互相聽課等方式,幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

  8、在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)集體備課。年級組要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人進(jìn)行備課活動(dòng);組長針對本學(xué)科教學(xué)的問題,有計(jì)劃地組織備課。開展聽課、評課活動(dòng),及時(shí)總結(jié)交流并推廣經(jīng)驗(yàn)。

  9、協(xié)助做好本年級教師的有關(guān)考核評價(jià)工作。期末寫好教研組工作總結(jié)。
     

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