老師給我們深深地鞠了一躬
時(shí)間:2008-11-19 01:58:15
老師給我們深深地鞠了一躬
老師給我們深深地鞠了一躬 上高中的時(shí)候,我們班只是個(gè)普通班,比起學(xué)校里抽出的尖子生組成的六個(gè)實(shí)驗(yàn)班來(lái)說(shuō),考上大學(xué)的機(jī)會(huì)不多,因此除幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)很努力外,我們大多數(shù)人都只是等著畢業(yè)混個(gè)文憑,然后找個(gè)工作。班上的班主任兼英語(yǔ)老師是個(gè)剛從師范學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,他非常敬業(yè),每日催著我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),作業(yè)作業(yè)再作業(yè)。但是說(shuō)歸說(shuō),由于許多人抱著破罐子破摔的想法,我們的成績(jī)卻仍然上不去,在全校各科考試中屢屢倒數(shù)。
直到高二的一次英語(yǔ)聯(lián)考,張榜公布的我們班的成績(jī)卻破天荒地超過(guò)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,這使我們接連興奮了好幾天。
發(fā)卷的時(shí)候到了,老師平靜地把卷子發(fā)給我們。我們欣喜地看著自己幾乎從沒(méi)考過(guò)高分,老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)巾們自己計(jì)算一下分?jǐn)?shù)?!睌?shù)著數(shù)著,我的分竟比實(shí)際分?jǐn)?shù)高出20分,同學(xué)們也紛紛喊了起來(lái),“老師給我們?cè)趺炊嗨懔?0分”。課堂上亂了起來(lái)。
老師把手?jǐn)[了一下,班上靜了下來(lái)。他沉重地說(shuō):“是的,我給每位同學(xué)都多加了20分,這是我為自己的臉面也是為你們的臉面多加的20分。老師拼命地教你們,就是希望你們?yōu)槔蠋煚?zhēng)口氣,讓老師不要在別的老師面前始終低著頭,也希望你們不要在別的班的同學(xué)面前總是低著頭?!?br />
老師接著說(shuō):“我來(lái)自山村,我的父母都去得早,上中學(xué)時(shí)我曾連紅薯土豆都吃不起。大學(xué)放暑假,我每天到建筑工地拉磚,曾因饑餓而暈倒。但我就是憑著一股要強(qiáng)的精神上完師院,生活教會(huì)我在任何時(shí)候都不能服輸。而你們只不過(guò)分在普通班就喪失了信心,我很替你們難過(guò)?!?br />
這時(shí)候教室里安靜極了,我和我的同學(xué)們都低下了頭。老師繼續(xù)說(shuō):“我希望我的學(xué)生們也做要強(qiáng)的人,任何時(shí)候都不服輸,現(xiàn)在還只是高二,離高考還有一年多的時(shí)間,努力還來(lái)得及,愿你們不靠老師弄虛作假就掙回足夠的分?jǐn)?shù),讓老師能把頭抬起來(lái),繼續(xù)要強(qiáng)下去?!?br />
“同學(xué)們,拜托了!”說(shuō)完,老師低下頭,竟給我們深深地鞠了一躬。當(dāng)他抬起頭的時(shí)候,我們看到他的眼晴噙滿了淚水。
“老師?!卑嗬锏呐鷤兌伎蘖似饋?lái),男生們的眼里也含滿了淚水。
那一節(jié)課,我們什么也沒(méi)有學(xué),但一年后的高考,我們以普通班的身份奪得了全校高考第一名。據(jù)校長(zhǎng)講,這是學(xué)校的歷史上是從未有過(guò)的。
我們每一個(gè)學(xué)生都記住了老師的眼淚,更記住了老師那深深地一躬。
推薦文章
- 關(guān)于教學(xué)中激活數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感因素
- 教師如何緩解與學(xué)生的“溝通恐慌”?
- 如何建立師生共同發(fā)展的教學(xué)關(guān)系
- 關(guān)于十大最不受歡迎的老師類(lèi)型
- 小學(xué)教學(xué) 信任+贊美批評(píng)+懲罰
- 老師要學(xué)會(huì)走進(jìn)學(xué)生的心里
- 關(guān)于小學(xué)教學(xué) “我—你”關(guān)系對(duì)教師溫馨評(píng)語(yǔ)的解讀
- 將師愛(ài)通向?qū)W生的心靈
- 童心與師心心相印
- “心理相容”與教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 教師心境與課堂教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)教師 微笑的價(jià)值
- 小學(xué)教學(xué) 尊重的力量
- 寬容也是一種教育
- 孕媽咪保健;孕期輕微中暑可吃人丹
- 快樂(lè)的六.一
- 緣
- 這些藥物能治療過(guò)敏性咳嗽嗎――曹蘭芳回答
- 《語(yǔ)文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
- 今天是星期幾?
- 小主人喜歡誰(shuí)_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 嬰兒紙尿褲朋友圈文案33句
- 系統(tǒng)門(mén)窗推廣主題朋友圈文案34句
- 游戲結(jié)拜名字大全 好聽(tīng)的結(jié)拜名字323個(gè)
- 《快穿之攻略黑化反派》幸運(yùn)兒第五個(gè)世界攻略
相關(guān)文章
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》練一練 4.王老師帶100元錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)文具。 (1)如果只買(mǎi)圓珠筆,可以買(mǎi)多少支? (2)如果買(mǎi)一盒彩筆,剩下的錢(qián)可以買(mǎi)多少副三角板? (3)王老師用100元買(mǎi)了一些相
- 我當(dāng)了一回小老師
- 我們學(xué)校來(lái)了位洋老師
- 我當(dāng)了一回小老師
- 我們學(xué)校來(lái)了位洋老師
- 給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難小朋友們的一封信
- 我們學(xué)校來(lái)了位洋老師
- 給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難小朋友們的一封信
- 假如我成為了一位老師_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 我們學(xué)校來(lái)了位洋老師_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 我當(dāng)了一回小老師_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 我當(dāng)了一回老師_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難小朋友們的一封信_(tái)小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 假如我是我們班的一名學(xué)生,我希望老師……
- 說(shuō)說(shuō)在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景?哪個(gè)場(chǎng)景給你的印象最深。
- 看到我畫(huà)的楊桃,老師和同學(xué)們的做法有什么不同?用自已的話說(shuō)一說(shuō)