小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于做家務(wù)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于做家務(wù)的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

11、12、做家務(wù)

教學(xué)內(nèi)容：P 14-15

教學(xué)目的：

通過(guò)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生列乘法算式，編出2的乘法口訣。

教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能夠編出2的乘法口訣。

教具：情景圖和筷子

教學(xué)過(guò)程：

一、做一做

師和學(xué)生一起一雙一雙地?cái)[筷子，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷用2連加的過(guò)程。

二、填一填

讓學(xué)生用學(xué)具多擺幾次，到學(xué)生基本掌握用2連加的方法后，獨(dú)立填表，然后交流訂正。

三、試一試

    可用小組研究的方式，先根據(jù)上表寫(xiě)出乘法算式，再對(duì)應(yīng)編出乘法口訣。然后全班交流，師生共同整理出系統(tǒng)的乘法口訣表。

布置作業(yè)：   P 15  3。

板書(shū)設(shè)計(jì)：                           做家務(wù)

情景圖        1×2=2     一二得二     2×5=10     二五一十

                  2×2=4     二二得四     2×6=12     二六十二

                  2×3=6     二三得六     2×7=14     二七十四

                  2×4=8     二四得八     2×8=16     二八十六

                                                 2×9=18     二九十八

一、鞏固練習(xí)。

1、第一題，對(duì)口令

重點(diǎn)解決依一句口訣計(jì)算兩道乘法算式。

2、第二題，圈數(shù)。

學(xué)生獨(dú)立解答，后說(shuō)規(guī)律。

3、第四題，看圖列式計(jì)算。

學(xué)生獨(dú)立解答。強(qiáng)調(diào)手和手指的區(qū)別。

4、第五題，思考題。

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法。

布置作業(yè)：   P 15  3。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

練習(xí)

（1）4×2=8（只）         （2）8×5=40（只）

課后小結(jié)：