怎樣進(jìn)行擴(kuò)散思維訓(xùn)練

怎樣進(jìn)行擴(kuò)散思維訓(xùn)練

　　擴(kuò)散思維也叫發(fā)散思維，求異思維，是衡量孩子創(chuàng)造力的指標(biāo)之一，其訓(xùn)練方法是：　

　　經(jīng)常向孩子提問題，激發(fā)孩子積極思考，從不同的角度提出問題，如“白面可以做什么¡(枚舉性問題)“玲玲今天為什么沒來¡”(推測(cè)性問題)“明天天氣怎么樣¡”(預(yù)見性問題)。每一問題提出后，都應(yīng)讓孩子講出多種答案。　

　　組詞造句游戲　
　　說一個(gè)字或詞讓孩子組成多種詞組成句子。如魚――金魚、鯉魚、帶魚、黃魚、木魚；家禽――雞、鴨、鵝；皮球是圓的一手絹是方的。用這一方法提高思維的廣度?！?/P>

　　連接調(diào)和說反意游戲 　
　　說一個(gè)詞讓孩子接著最后一個(gè)字說下去。如：吃飯―飯桌―桌布－布鞋－鞋帶－帶魚－魚兒……以此訓(xùn)練孩子思維的流暢性；也可說一個(gè)字或詞讓孩子說出相反的意思。如：上－下、前－后、左－右、高－低、好－壞、沉－浮，以此提高思維的速度?！?/P>

　　圖畫和變形游戲 　
　　用各種圖形讓孩子添畫。如畫上一個(gè)大圓圈，讓孩子添上幾筆可以變成西瓜、蘋果、太陽(yáng)、鐘、皮球等。用火柴讓孩子拼三角形、正方形、梯形等，并可拼成房子、桌椅等各種圖案。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)