怎樣對(duì)胎兒進(jìn)行聽力訓(xùn)練

怎樣對(duì)胎兒進(jìn)行聽力訓(xùn)練

怎樣對(duì)胎兒進(jìn)行聽力訓(xùn)練

怎樣對(duì)胎兒進(jìn)行聽力訓(xùn)練

胚胎學(xué)研究證明,胚胎從第8周開始神經(jīng)系統(tǒng)初步形成,聽神經(jīng)開始發(fā)育。當(dāng)胎兒發(fā)育進(jìn)入5-7個(gè)月時(shí)聽力完全形成,還能分辨出各種聲音,并在母體內(nèi)作出相應(yīng)的反應(yīng)。有幾個(gè)有趣的試驗(yàn)研究:

1)有人曾作過(guò)這樣的試驗(yàn),讓新生兒吸吮一個(gè)與錄音機(jī)相連的奶嘴,嬰兒以某種方式(長(zhǎng)吸或短吸)吸吮就可聽到自己母親的聲音,而且他們通過(guò)辨別聲響,表現(xiàn)出對(duì)自己母親的聲音特別的敏感。

2)還有人選擇在懷孕的最后的6~5周時(shí)讓孕婦給胎兒朗讀“戴帽子的貓”,歷時(shí)5個(gè)多小時(shí),當(dāng)胎兒出生后進(jìn)行試驗(yàn)。先準(zhǔn)備兩篇內(nèi)容完全不同的兒童讀物,一篇是嬰兒在母親體內(nèi)聽到過(guò)的“戴帽子的貓”,另一篇是嬰兒從未聽到過(guò)的“國(guó)王、小耗子與奶酪”。嬰兒通過(guò)不同的吸吮方法才能聽到這兩篇不同的兒童讀物。結(jié)果發(fā)生了讓人非常驚喜的事情,這些嬰兒完全選擇了他們出生前學(xué)過(guò)的“戴帽子的貓”。

3)還有一個(gè)曾經(jīng)引起世界轟動(dòng)的年輕人,他叫布萊德.格爾曼,當(dāng)他從一生那里知道了5個(gè)月以后的胎兒能夠具有聽力,并可以進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),他就開始設(shè)想自己怎樣才能夠同他的未出世的孩子建立聯(lián)系,后來(lái)他發(fā)明了“胎兒電話機(jī)”。這種電話機(jī)有點(diǎn)像錄像機(jī),它可以將錄下的聲音通過(guò)母親的腹壁傳遞給胎兒,并可以隨時(shí)記錄胎兒在子宮內(nèi)對(duì)外界各種聲音刺激的反應(yīng),把這些微弱的子宮內(nèi)聲音再放大,就可以了解胎兒對(duì)聲音的反應(yīng)。他相信通過(guò)胎兒電話機(jī)可以使他和胎兒之間的關(guān)系同他太太和胎兒的關(guān)系一樣密切,因此布萊德.格爾曼每天不間斷地將其放在妻子腹部子宮的位置。有時(shí)通過(guò)話筒直接與胎兒講話唱歌,結(jié)果他發(fā)現(xiàn),當(dāng)胎兒喜歡聽某種聲音時(shí)他會(huì)表現(xiàn)得安靜而且胎兒會(huì)逐漸移向媽媽腹壁,而聽到不喜歡聽的聲音時(shí)頭會(huì)馬上離開,并且用腳踢媽媽的伏筆,表示他不高興。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與訓(xùn)練,布萊德.格爾曼已經(jīng)知道了他的寶貝喜歡聽什么聲音和不喜歡聽什么聲音了。格爾曼常常很興奮地對(duì)她的朋友說(shuō):“我的孩子生下來(lái)不久,當(dāng)她以聽到我的聲音就會(huì)掉轉(zhuǎn)頭來(lái)對(duì)著我,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容她這樣做使我多么高興?!备駹柭l(fā)現(xiàn)的“胎兒電話”的消息傳開以后,世界各地許多人打電話給他,感謝他的貢獻(xiàn)。以上這些事實(shí)說(shuō)明了胎兒在未出生前已經(jīng)具備了聽力。此外科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),如果胎兒在母體內(nèi)患有先天性耳聾,通過(guò)聽力訓(xùn)練可以作出初步的診斷,當(dāng)胎兒出生時(shí)就可以及時(shí)采取相應(yīng)的措施。