怎樣訓(xùn)練小兒的語(yǔ)言能力的好辦法

怎樣訓(xùn)練小兒的語(yǔ)言能力的好辦法

　　語(yǔ)言是交際的工具，思維的武器，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)講，及早掌握語(yǔ)言是很重要的。剛出生的新生兒是不會(huì)說(shuō)話(huà)的，在正確的教育下４－５歲的幼兒語(yǔ)言已很豐富了，僅僅幾年的功夫，孩子就能把人類(lèi)幾千年創(chuàng)造的語(yǔ)言財(cái)富基本掌握下來(lái)，這在小兒的發(fā)育過(guò)程中是個(gè)很大的躍進(jìn)。

　　怎樣才算語(yǔ)言發(fā)育得好呢？在咿呀學(xué)語(yǔ)階段，能情緒愉快，積極發(fā)音，在理解語(yǔ)言階段，能理解得多，理解得對(duì)；在會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)言清楚，內(nèi)容豐富。這完全不是自發(fā)的，而是正確教育的結(jié)果。

　?。ǎ保?要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)能促使嬰兒不斷咿呀學(xué)語(yǔ)的愉快環(huán)境，以提高嬰兒的發(fā)音質(zhì)量。媽媽的愛(ài)撫、語(yǔ)言和笑聲，最能鼓勵(lì)嬰兒做出咿呀反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)證明，甚至只播放母親聲音的錄音帶，都能使嬰兒興奮，用咿呀學(xué)語(yǔ)對(duì)母親的聲音做出回答。所以成人要盡量多和嬰兒交談，長(zhǎng)時(shí)間的沉默會(huì)使嬰兒感到寂寞。

　　總之語(yǔ)言是智力發(fā)展的基礎(chǔ)，是接受知識(shí)的工具。要按順序和規(guī)律培養(yǎng)教育，使小兒在提高語(yǔ)言能力的同時(shí)，也獲得心理上的滿(mǎn)足。注意培養(yǎng)說(shuō)話(huà)時(shí)不要用方言、土語(yǔ)，更不應(yīng)說(shuō)粗話(huà)，從小培養(yǎng)語(yǔ)言美，使孩子懂得舉止談吐優(yōu)雅。