家長工作說明

家長工作說明

  

前  言

著名的教育家陳鶴琴先生曾說過:“幼兒園教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須要家園兩方面結合方能取得充分的功效”。

我園自開辦以來，始終以一切為了家長的需要，一切為了孩子的發(fā)展為辦園宗旨，創(chuàng)設家園和諧、輕松的互相尊重、互相理解、共同發(fā)展的教育氛圍，提倡用多種渠道去實施家園互動、協(xié)調家園雙方教育，共同擔負著對孩子的教育職責。將長期以來行之有效的經(jīng)驗規(guī)范化，從而達到家園共育的最佳狀態(tài)。如：園一級定期舉辦家長學校、每學期膳食開放月和半日活動開放、節(jié)日期間的親子活動，制作定期園風園貌，育兒知識等宣傳櫥窗，使家長充分了解幼兒園和教師，了解教育教學的新動態(tài)。班一級通過家園聯(lián)系攔、家園聯(lián)系手冊、雙向交流等形式加強與家長的溝通和交流，美好的情感在互相交往中得以實現(xiàn)。在家園共同參與的各類活動中，家長與孩子之間，幼兒園與家長之間都建立與鞏固了彼此的信任和友誼。

家長的支持使我們的工作更有意義。在家長共同參與幼兒園教育的過程中、家長的參與豐富了班級的教學內(nèi)容；家長的參與為孩子的探究提供更多的學習機會；家長的參與拓展了教師的視野也汲取了更多的教育智慧，在家長的大力支持和幫助下我園實施素質教育取得了累累碩果，值此‘六、一’到來之際，我園對關注幼兒教育，支持教師工作的家長進行表章，同時，把他們在教育孩子的過程中取得的一些經(jīng)驗、心得展現(xiàn)給大家共同學習、交流。

最后，我們想對家長們說：我們的宗旨是創(chuàng)造一切條件讓每一朵花都競相開放，讓每一只鳥都縱情歌唱。眾人拾柴火焰高，個人的智慧是有限的，集體的智慧是無限的，讓我們攜起手為我們共同的孩子搭建起希望的橋梁。