幼兒園如何做好家長工作

幼兒園如何做好家長工作

        我們的工作和生活中離不開交流，尤其是作為老師，與幼兒園、園長、大班老師、孩子、家長等等一系列的交流與溝通，其中家長起到了一個決定性的作用，是我們的終端服務(wù)對象，那么如何做好家長維護工作？如何更好的與家長進行交流？怎樣讓家長盡快的接受我們？我認(rèn)為從自身做起，掌握好溝通技巧很重要，到底怎樣才能更好的做好家長服務(wù)工作呢？為此我總結(jié)了以下幾點：

        一：一流的教學(xué)質(zhì)量做前提，質(zhì)量是我們的生命線，所以只有教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)了，家長看到效果了，他們才會接受我們，這就要求我們老師應(yīng)盡自己最大的努力保證好教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)然在保證質(zhì)量的同時，切忌“填鴨式”教學(xué)機械性的灌輸，一味的讓孩子練習(xí)會給孩子帶來副面影響，產(chǎn)生壓力，最后導(dǎo)致厭學(xué)，我們應(yīng)該本著寓教于娛樂的教學(xué)理念，所以在教學(xué)中，需要我們更深入的了解孩子生理及心理發(fā)展特點，注意對孩子興趣的激發(fā)和引導(dǎo)，努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，平時課堂中可以穿插成語接龍、全腦數(shù)學(xué)、口部操、幼小銜接的題型等等來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子得到全面發(fā)展。

        二：做一個復(fù)合型教師，

1、做一個有親和力的老師，具備“三心”爭取每周與孩子親密接觸一次，可以抱抱他或聊聊天，學(xué)會真誠的贊美孩子，把孩子當(dāng)成好朋友好伙伴，注意角色的轉(zhuǎn)換；

2、做一個恩威并重的老師，樹立起教師威信，嚴(yán)格約束自己的行為，給孩子做典范，建立起良好的堂規(guī)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

3、做一個樂觀陽光、自信快樂的老師，切忌把情緒帶到課堂中，讓孩子在一個快樂健康的氛圍中成長，

4、做一個“會說話”的老師，要求說一口流利的普通話，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語言連貫，交流時能把握好分寸，注意儀表儀態(tài)，言行舉止要符合教師身份，真心平等的對待每一個孩子，總之做一個孩子喜歡的老師。

        三：細(xì)節(jié)工作的執(zhí)行

1、教學(xué)中針對孩子具體的接受情況因材施教，

2、了解孩子的興趣及愛好，尤其是差生加強交流，

3、對于缺課的孩子應(yīng)及時問清原因，并主動給予補課，

4、孩子生日時要給予祝福，可以送份小禮物，帶動全班孩子唱生日歌；孩子生病時，給予關(guān)心與問候，

5、下課時提醒孩子整理好學(xué)習(xí)用品，幫孩子整理好衣服，

6、時刻注意孩子的安全。

        四：及時給家長傳遞學(xué)校的最新消息，及新開設(shè)課程，要求專業(yè)大方，與其交流時注意擺正心態(tài)，真誠微笑自信，不要以家長的身份及職位來對待孩子，記得剛?cè)タ萍即髮W(xué)幼兒園代課時，我的壓力特別大，因為那邊的家長大都是教授講師之類，而我卻是一個不成熟的小老師，不過后期經(jīng)過不斷的接觸與磨合，最后逐漸的和他們成為了朋友，我相信只要我們真心的去對待孩子，再難纏的家長也會為之感動，所以這就要求我們要主動的去和家長交流，交流時先肯定孩子的優(yōu)點再委婉的指出不足。

        五：與家長交流的途徑，可通過面談、電話交流、書面交流、家訪、網(wǎng)絡(luò)交流、家長反饋表、幼兒園家長園地或設(shè)立家長咨詢?nèi)盏刃问竭M行交流。

相信只要真誠的去對待家長，真心的去對待孩子，我們與家長的關(guān)系會越來越融洽，我們神墨的服務(wù)理念也會越來越完善！讓我們?yōu)楦玫姆?wù)好孩子、服務(wù)好家長、服務(wù)好神墨、服務(wù)好社會繼續(xù)努力吧！相信神墨的明天會更加燦爛輝煌！

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