傾聽愛的心語

傾聽愛的心語

傾聽愛的心語

  慧慧是所有孩子當(dāng)中比較獨(dú)特的一個(gè),應(yīng)該說每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,都是有特點(diǎn)的。或許因?yàn)樗挲g太小,所以那一滴透明的淚也能激起我的憐愛。但很久以來,她甚至不能說明白到底我是孫老師、許老師還是于老師,盡管我們總是在有意無意中說:來!于老師親親慧慧!這幾天慧慧感冒了,中午睡覺很不穩(wěn),一點(diǎn)點(diǎn)聲音就醒過來,哭哭鬧鬧。當(dāng)我起身過去抱抱她時(shí),她很快又安靜下來了,眼睛一眨一眨地望著你,一會(huì)兒又漸漸入睡了,這時(shí)有其他小朋友要去廁所,我要在門口看著,怕出以外,慧慧就在小床上哽咽了,“你去哪兒,你去哪兒?”我雖然現(xiàn)在并非為人父母,但忽然之間,我覺得孩子太小了,需要我們精心的呵護(hù)與培養(yǎng),家長(zhǎng)肯放心把那么小的孩子交給我們,既是對(duì)我們的信任,也是對(duì)我們的考驗(yàn)?;刍郜F(xiàn)在很有進(jìn)步,上課時(shí)會(huì)靜靜聽老師說話了,會(huì)點(diǎn)著頭腳跟隨著音樂節(jié)奏晃。每當(dāng)同慧慧媽媽說起時(shí),慧慧媽媽開玩笑的說:“是啊,慧慧只會(huì)這一招,可是看家本領(lǐng)呀!”家長(zhǎng)對(duì)我們抱有很高的期望,也就是對(duì)孩子的期望。

  我靜靜坐在辦公桌前,望著窗外的天空,到底我有什么理由不好好努力呢?這愛與智慧是需要我去創(chuàng)造的。