多給乖孩子一點關(guān)愛！

多給乖孩子一點關(guān)愛！

　　一天放學(xué)時，偶爾在走廊里看到了這一幕：

　　姥姥問：“偉偉，老師喜歡你嗎？”

　　偉偉不說話。隨后，輕輕地搖了搖頭。

　　姥姥問：“你在幼兒園乖嗎？”

　　偉偉點點頭。

　　姥姥問：“那，老師怎么會不喜歡你？”

　　偉偉沉默著。

　　姥姥問：“你說說看，老師喜歡誰？”

　　偉偉馬上回答：“是蛋蛋。還有文昊?？墒牵麄円稽c兒也不乖：每天早上都要哭的。老師還去抱他們！還有的小朋友，不肯吃飯，老師還喂他們吃呢！”

　　這時，姥姥笑了。又問：“你想要老師抱嗎？”

　　偉偉有些不好意思地說：“想啊?！?/P>

　　姥姥故意說：“那，明天早上你也哭吧！”

　　偉偉連忙搖頭，說：“不行的！老師說，好孩子不能哭的！”孩子一臉嚴肅的表情。儼然一副“小大人”的模樣?！?/P>

　　祖孫間的對話還在繼續(xù)。我很感激這位家長對我們的理解。同時，我開始思考：難道，“乖孩子”就不該得到老師的擁抱嗎？心理學(xué)的研究表明：只有當(dāng)我們知道別人喜歡我們時，我們才可能產(chǎn)生自尊、自信。對于孩子來說，更是如此。

　　第二天早上，偉偉一來，我就拉著她的小手，說：“偉偉可棒了，每天都自己換鞋，真是個乖寶寶”，她的臉上立刻浮現(xiàn)出兩個淺淺的酒窩。后來，當(dāng)我抱起嬌氣、任性的蛋蛋，哄著他，叫他不要哭鬧時，偉偉只是稍微看了我們一眼，又低下頭，認真地玩玩具了。我沒能從她的眼神中察覺到一絲“羨慕”。

　　于是，我發(fā)現(xiàn)：一個簡單的動作，一句贊許的話，甚至一個微笑，都會讓孩子感到快樂（當(dāng)然，也沒有必要每天對著所有的孩子重復(fù)這些動作和言語）。那么，請用這樣的方式，多給“乖孩子”一點關(guān)愛！