我的身體(學(xué)前班)
我的身體(學(xué)前班)
我的身體(學(xué)前班)
教學(xué)目的: 讓小朋友比較熟悉自己身體的各個(gè)部分,以及對有些部分的用途有所了解。如眼睛(eye)用來觀察東西、耳朵(ear)用來聽聲音、嘴巴(mouth)用來吃東西的、鼻子(nose)用來聞味道。
教學(xué)內(nèi)容:聽(hear)、聞(smell)、看(see)和吃(eat)四個(gè)單詞。
教學(xué)要求:要小朋友能聽懂、能理解、能根據(jù)老師的提示說出所學(xué)的單詞。
教學(xué)步驟:
一:首先用唱歌來激活教學(xué)內(nèi)容。老師將這首«Head,Shoulders,Knees and Toes»有關(guān)身體各個(gè)部分的歌曲來引起小朋友的興趣和注意力。老師用錄音機(jī)放這首歌,讓他們邊唱邊表演,讓孩子活潑的天性得以發(fā)揮和施展。
二:唱完歌后,讓小朋友立刻安靜下來進(jìn)入教學(xué)的前奏。先向小朋友們進(jìn)行日常用語的問好,然后就叫個(gè)的小朋友起來做聽力表演。他們要根據(jù)老師發(fā)出的指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。然后一組一組的分組進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。
三:做完練習(xí)后,讓大家背頌以前學(xué)過的有關(guān)身體部分的兒歌。這時(shí),老師將事先準(zhǔn)備好的圖片貼在黑板上,指著讓學(xué)生說出來,因?yàn)橐郧皩W(xué)過,大部分小朋友都認(rèn)識并能說出來。
這時(shí),老師提出新問題,說說耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴各有什么作用。如果幼兒能夠自己回答上問題,老師就給予
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