我們的鳥類朋友(中班科學(xué))

我們的鳥類朋友(中班科學(xué))

我們的鳥類朋友(中班科學(xué))

我們的鳥類朋友(中班科學(xué))


設(shè)計(jì)意圖:

一次孩子在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室里玩,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)小鳥的標(biāo)本很感興趣,根據(jù)幼兒的興趣,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。目的在于通過(guò)對(duì)小鳥的探索,發(fā)展孩子們的語(yǔ)言概括能力,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,同時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

科學(xué)活動(dòng):我們的鳥類朋友

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.了解多種多樣的鳥,發(fā)展觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.初步具有愛鳥的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.師生共同收集各種鳥的標(biāo)本、圖片、碟片、圖書

2.師幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)以參觀的形式引起幼兒興趣

1. 這幾天,我們和小鳥交了朋友,老師和小朋友還收集了許多小鳥的圖書、圖片、標(biāo)本、碟片,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和你的好朋友一起去看一看、講一講,你認(rèn)識(shí)的小鳥叫什么?長(zhǎng)得什么樣子的?(幼兒自由結(jié)伴觀察講述)

2.請(qǐng)小朋友坐下來(lái),把你看見的小鳥和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)

3.誰(shuí)來(lái)告訴大家,你看見的是什么鳥?是什么樣子的。

(二)了解鳥的異同點(diǎn)

1.小朋友認(rèn)識(shí)的小鳥真多,這些小鳥長(zhǎng)得都一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們?cè)僮屑?xì)去看看、找找,把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。(幼兒自由結(jié)伴觀察講述)

提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家,好嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

2.小朋友看得真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方,那么你有沒有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢?(相互交流后,再個(gè)別回答)

(三)了解小鳥的本領(lǐng)

1.小朋友看得真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)小鳥有這么多相同的地方,小鳥真可愛。那么小鳥有些什么本領(lǐng)呢?請(qǐng)小朋友先想一想,和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

2.一起學(xué)學(xué)做做動(dòng)作

3.小鳥除了這些本領(lǐng)以外,還有很多的本領(lǐng),現(xiàn)在就讓小鳥表演給我們看(幼兒看碟片)

(四)知道鳥是人類的朋友,要保護(hù)鳥類

小鳥有這么多的本領(lǐng),那么你們喜歡小鳥嗎?為什么?你會(huì)怎么做呢?

(五)結(jié)束

今天我們和很多的小鳥做了朋友,還有很多的小鳥也想和我們交朋友呢,等會(huì)兒我們?cè)僖黄饋?lái)看XX小朋友帶來(lái)的碟片,看看還有哪些我們不認(rèn)識(shí)的小鳥。
 


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