幼兒園教案 我是講究衛(wèi)生的好孩子

幼兒園教案 我是講究衛(wèi)生的好孩子

幼兒園教案 我是講究衛(wèi)生的好孩子

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,幫助幼兒了解一些健康知識(shí)。

  2.培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣和自理能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.毛巾、梳子、牙刷、牙膏、肥皂、洗發(fā)劑、洗手液、沐浴露。

  2.彩筆、畫(huà)紙、紙板制成的大牙刷、大梳子。

  3.畫(huà)有幼兒刷牙、洗頭、洗澡圖案的墻飾。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)語(yǔ)言領(lǐng)域的活動(dòng)

  1.了解名稱(chēng)

  教師分別呈現(xiàn)毛巾、梳子、牙刷,提問(wèn)幼兒:這是什么?告訴幼兒:這些都是衛(wèi)生用具,毛巾的英語(yǔ)名字是towel,梳子的英語(yǔ)名字是hairbrush,牙刷的英語(yǔ)名字是toothbrush。

  教師分別呈現(xiàn)牙膏、肥皂、洗發(fā)劑,提問(wèn)幼兒:這是什么?告訴幼兒:這些都是衛(wèi)生用品,牙膏的英語(yǔ)名字是toothpaste,肥皂的英語(yǔ)名字是soap,洗發(fā)劑的英語(yǔ)名字是shampoo。

  2.學(xué)習(xí)詩(shī)歌

  教師通過(guò)教幼兒學(xué)習(xí)“刷牙”的詩(shī)歌(小牙刷手中拿,潔白的牙膏擠一下,上面刷刷,下面刷刷,左面刷刷,右面刷刷,里面刷刷,外面刷刷,老師、爸媽都夸我是愛(ài)護(hù)牙齒的好娃娃),幫助幼兒掌握正確的刷牙習(xí)慣。

  3.學(xué)說(shuō)英語(yǔ)

  教師引導(dǎo)幼兒觀察墻飾,提示幼兒:brushing teeth的意思是刷牙,washing hair的意思是洗發(fā),taking bath的意思是洗澡。

  (二)健康領(lǐng)域的活動(dòng)

  1.自理生活

  每天早晨起床后、晚上睡覺(jué)前,教師和家長(zhǎng)都要提醒幼兒刷牙;每次飯前便后,教師和家長(zhǎng)都要提醒幼兒洗手。

  2.做值日生

  教師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒在幼兒園和家庭做值日生,整理物品,清潔環(huán)境。

  (三)科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)

  教師把肥皂、洗手液、沐浴露、洗發(fā)膏、牙膏、梳子放在一個(gè)托盤(pán)里,讓幼兒觀看,并記住有哪些物品;教師用布把盤(pán)子蓋上,要求幼兒閉上眼睛;教師從盤(pán)里拿出一樣物品,收藏起來(lái);教師允許幼兒睜開(kāi)眼睛,看看“什么東西不見(jiàn)了”。

  (四)藝術(shù)領(lǐng)域的活動(dòng)

  1.音樂(lè)活動(dòng)

  教師和幼兒一邊唱英語(yǔ)歌曲“My Toothbrush”,一邊用動(dòng)作表現(xiàn)歌詞的內(nèi)容:I have a little toothbrush. I hold it very tightly. I brush my teeth each morning, and then again at night.

  2.美術(shù)活動(dòng)

  幼兒在紙上畫(huà)出各種各樣的牙刷,并涂上自己喜歡的顏色。

  3.表演游戲

  教師唱歌“Brushes”(This is the way we brush our teeth,brush our teeth, brush our teeth. This is the way we brush ourhair,brush our hair,brus hour hair);幼兒手拿大牙刷、大梳子的道具,表演刷牙、梳頭的過(guò)程。

  (五)社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)

  1.請(qǐng)進(jìn)來(lái)

  教師請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)生保健人員來(lái)園,給幼兒講講保護(hù)牙齒和眼睛的知識(shí)。

  2.走出去

  教師、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀兒保所、醫(yī)院的五官科,增加幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。

  四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  世界衛(wèi)生組織提出“健康的生活需要口腔衛(wèi)生”,據(jù)調(diào)查,牙病是我國(guó)發(fā)病率最高、患病人數(shù)最多的疾病之一,在上海,5歲兒童齲齒的發(fā)病率竟高達(dá)78%,可見(jiàn),從幼年期開(kāi)始就對(duì)兒童進(jìn)行口腔衛(wèi)生教育,幫助幼兒養(yǎng)成愛(ài)牙護(hù)牙的習(xí)慣,豐富幼兒的衛(wèi)生保健知識(shí),是提高全民健康水平的需要。