按物體的顏色分類（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）

按物體的顏色分類（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）

  

按物體的顏色分類（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）

一、          活動(dòng)目標(biāo)。

1、              學(xué)從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體，并進(jìn)行歸類。

2、              促進(jìn)幼兒比較，綜合能力的發(fā)展。

二、          活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、              環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)春天花園的情景，花園里有紅、黃、白、三種顏色的花若干朵。

2、              物質(zhì)準(zhǔn)備：花籃若干個(gè)，紅、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數(shù)的三分之一，錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶。

一、          活動(dòng)過(guò)程。

（一）   幼兒伴隨著輕柔的音樂(lè)，自由地到春天的花園里參觀。

提問(wèn)：花園里有幾種顏色的花？都有哪幾種顏色？

（二）   教師講訴故事《三只蝴蝶》（經(jīng)過(guò)改編）

提問(wèn)：1、故事里有幾只蝴蝶？她們是什么顏色的？

（三）   引導(dǎo)幼兒進(jìn)行按顏色分類。

1、         以“送花”的游戲，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行顏色的分類，并請(qǐng)