我們班的小“男貓”

我們班的小“男貓”

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)男孩、女孩，聽(tīng)說(shuō)過(guò)男人、女人，卻第一次聽(tīng)說(shuō)“男貓”。

　　　　　　　　　　　　　　　小“男貓”的由來(lái)
　　小“男貓”其實(shí)就是一只小貓，是孟曉小朋友送給我的禮物，現(xiàn)在變成了我們班的新成員。記得幾周前孟曉神神秘秘的對(duì)我說(shuō)：“老師，我們家的貓媽媽生了兩只小貓，我送你一只吧！”我一聽(tīng)很高興的答應(yīng)了。又過(guò)了一段時(shí)間，孟曉又悄悄的問(wèn)：“張老師，你想要一只男貓，還是女貓呀？”“男貓”、“女貓”！我一聽(tīng)忍不住哈哈大笑，虧他想的出這么好聽(tīng)的名字。強(qiáng)忍著笑我問(wèn)了問(wèn)“男貓”“女貓”的生活情況，最終確定要一只“男貓”。因?yàn)閾?jù)他說(shuō)“男貓”比較能吃，我想應(yīng)該比較好養(yǎng)的。過(guò)了幾天孟曉把小“男貓”帶來(lái)了，這樣我們班就來(lái)了新成員。

　　　　　　　　　　　　　　　我家要開(kāi)動(dòng)物園了
　　小“男貓”剛來(lái)就引起了孩子們的強(qiáng)烈關(guān)注。一聽(tīng)說(shuō)小貓是孟曉送給我的這個(gè)說(shuō)“老師，我也想送給你一只小貓?！蹦膫€(gè)說(shuō)“老師我家的小狗生了小狗的時(shí)候我也送你一只?！弊钭屛矣X(jué)得好玩的是龍坤，追在我的后面說(shuō)：“老師我想送你一只小鳥。”“老師，我明天把小鳥給你拿來(lái)吧！”我說(shuō)：“謝謝龍坤了，我家里有小鳥。”他又說(shuō)“老師，我家的小鳥特別漂亮，不是麻雀！”“我想送給你！”
　　呵呵，孩子們真有意思，好象我家里要開(kāi)動(dòng)物園了，都來(lái)“贊助”我一樣。不過(guò)我從心里感謝孩子們的熱情。

　　　　　　　　　　　　　　　“和小貓去散步！”
　　按照我們幼兒園的習(xí)慣，中午飯以后要和孩子們到園子里散散步。中午我值班的時(shí)候孩子們?cè)诮淌议T口排好隊(duì)剛要準(zhǔn)備走的時(shí)候，翟思捷突然認(rèn)真的說(shuō)：“老師，你怎么不領(lǐng)著小貓也去散步呀？它也是剛吃了飯呀！”我忍不住想笑，但還是認(rèn)真的說(shuō)：“小貓剛到我們幼兒園還不熟悉，我怕出去以后它害怕呀！”散步的時(shí)候還有的孩子說(shuō)：“老師等一會(huì)回去的時(shí)候，你摟著小貓睡覺(jué)吧！”我笑著說(shuō)：“我可不敢，小貓的爪子那么厲害會(huì)抓我的?！焙⒆觽円残α?，有的還說(shuō)“老師，我不怕，我摟著它誰(shuí)吧！”

　　　　　　　　　　　　　　　“把小貓吵醒了！”
　　小貓“初來(lái)乍到”很不安的樣子，經(jīng)常發(fā)出“喵喵”的叫聲，我把它放在了辦公室。中午孩子們躺在床上，當(dāng)然也有孩子不愿意睡覺(jué)悄悄的說(shuō)話。我提醒了好幾次，崔含笑還是在悄悄的和成柯凡說(shuō)話，我剛要制止他們，郭夢(mèng)巖突然說(shuō)：“老師，他們把小貓都吵醒了！”我一聽(tīng)果然能聽(tīng)的見(jiàn)隔壁辦公室里小貓的叫聲。于是我認(rèn)真的說(shuō)：“含笑、柯凡，你聽(tīng)小貓都被你吵醒了！你還不快睡覺(jué)！小貓肯定不喜歡你了！”兩個(gè)人乖乖的躺好了，我笑著說(shuō)：“小貓和老師一樣只喜歡聽(tīng)話的孩子。”孩子們睡的很香。
　　在以后的幾天里我以小貓為主題展開(kāi)生成活動(dòng)，孩子們收集了大量的有關(guān)貓的圖片、故事等等。知道了好多有關(guān)貓的知識(shí)比如“小貓為什么從高處掉下來(lái)摔不死？”“小貓是怎樣生出來(lái)的？”等等。同時(shí)我又以貓為例簡(jiǎn)單介紹了捕乳動(dòng)物的有關(guān)特性，拓展了孩子的知識(shí)面。在整個(gè)活動(dòng)中孩子們充滿興趣，也充滿樂(lè)趣。