《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)之五
佚名
這是一篇以杭州灣錢塘江大潮為主題的課文,文章層次分明,其生動優(yōu)美、富有感染力的語言把雄偉壯觀的錢塘江大潮描述得有聲有色、氣勢非凡,讀來使人身臨其境,深受震撼。真是一篇學(xué)生喜歡的佳作美文。
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)真讀讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞,了解錢塘江大潮在“潮來前”、“潮來時(shí)”、“潮退后”的不同景象及特點(diǎn),從而認(rèn)識到錢塘江大潮是洶涌澎湃的天下奇觀。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識“潮汐”的成因及相關(guān)知識。
情感目標(biāo):使學(xué)生在錢塘江大潮的震撼中,陶冶身心,從而激發(fā)學(xué)生對錢塘江大潮、乃至祖國的大好河山、錦繡風(fēng)光的無比熱愛。
技能目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生能深情朗讀課文,背誦課文3、4小節(jié)。學(xué)著按時(shí)間寫作的辦法仿寫片段《雷雨》。
教學(xué)重點(diǎn):
1、使學(xué)生感受到錢塘江大潮的洶涌澎湃、雄偉壯觀。
2、理解并主動積累課文中生動優(yōu)美的語言,并讀出感情。
教學(xué)難點(diǎn):
1、使學(xué)生感受到錢塘江大潮的洶涌澎湃、雄偉壯觀。
2、仿寫一個(gè)片段《雷雨》。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,愛旅游嗎?哪些地方的景象給你留下了深刻的印象?
2、大家能用平時(shí)積累的語句來描繪這些令自己難忘的景象,真不錯,老師也積累了一段與大家一起分享。師深情背誦課文3、4。
3、出示課題,齊讀。
二、整體感悟:
1、同學(xué)們聽了老師的誦讀,對錢塘江大潮留下了什么印象?
2、請同學(xué)們也來讀讀課文,看看課文是按什么順序?qū)懙?,劃出文中自己喜歡的語句,反復(fù)讀讀,推薦給同桌。
3、師按學(xué)生回答歸納板書:“潮來前”、“潮來時(shí)”、“潮退后”。
4、交流學(xué)生喜歡的語句,及時(shí)糾正讀音。并讓學(xué)生說喜歡的理由。
三、精讀課文:
1、錢塘江大潮為什么會被稱為“天下奇觀”。(并板書)我們一起去看看。
2、指名讀課文第2節(jié),你讀懂了些什么?師歸納板書:江面平靜,人山人海、昂首東望。
3、“望”字在課文里除了看,還有一層意思――等著、盼著。該怎樣讀讀人們的這種心情?出示圖片“江面平靜”,配上音樂,學(xué)生自己讀讀。
4、交流讀,引導(dǎo)學(xué)生抓住“橫臥、籠罩、屹立”等詞把當(dāng)時(shí)的氣氛讀出來,注意及時(shí)請學(xué)生評價(jià)朗讀的情況。
5、師生對讀,請學(xué)生體會朗讀成功的原因,總結(jié)學(xué)法。
理解重點(diǎn)詞句。
讀出人們的心情。
選折合適的音樂。
6、自由讀讀3、4小節(jié),在學(xué)習(xí)小組中按學(xué)習(xí)方法自學(xué)課文。
7、交流理解的詞語,并讀讀該句句子。
8、師歸納板書:悶雷滾動,出現(xiàn)一條白線,人聲鼎沸、沸騰。
9、重點(diǎn)交流“那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好象大地都被震得顫動起來?!弊プ”扔?,理解“浩浩蕩蕩、山崩地裂”等詞
10、體會人們的心情。板書。配樂誦讀,學(xué)生自由選折音樂,組成小組讀讀。
11、集體學(xué)習(xí)課文最后一節(jié)師生對讀。
四、拓展、探究
1、關(guān)于錢塘江大潮,你還想了解些什么,引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)。并試著向外國游客介紹一下“你眼中的錢塘江大潮?!辈炎约旱挠^點(diǎn)介紹具體。
說話練習(xí):“錢塘江有著()的大潮。()。
2、仿寫《雷雨》
出示媒體“雷電交加”的景象。
出示要求:運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z句寫出雷雨的氣勢。
五、回家作業(yè):
1、想象雷雨前、雷雨后的景象,把短文寫完整。
2、收集世界奇特景觀的資料、圖片。
附板書設(shè)計(jì):
觀潮
潮來前 潮來時(shí) 潮退后
江面平靜 出現(xiàn)白線 兩丈多高的白色城墻 余波西去、恢復(fù)平靜
?。矗┖坪剖幨?br> ?。牐┥奖赖亓?br> 昂首東望人聲鼎沸、沸騰 深深震撼 回味、贊嘆“天下奇觀!”
《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小獅子愛爾莎 - 小學(xué)四年級語文教案
- 2030年的一天* - 小學(xué)四年級語文教案
- 3《和時(shí)間賽跑》
- 《新型玻璃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《小珊迪》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2《三味書屋》
- 4《加了一句話》
- 7《黃繼光》
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《朱飛回來了》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《柯里亞的木匣》三步教案設(shè)計(jì)
- 《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2009幼兒園工作總結(jié)范文
- 中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
- 憐貧惜老
- 發(fā)生在森林中的有趣故事
- 我家的客廳
- 野菊花
- 如何對孩子進(jìn)行懲罰――蔣碧艷回答
- 印度:IT教育從小抓起
- 祝大哥端午節(jié)快樂的句子181句
- 大班社會課教案《擦椅子》反思
- 中班科學(xué)教案《走迷宮》反思
- 純手工皮鞋皮包定制朋友圈文案38句
- 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)