《習(xí)作3?寫(xiě)一種植物》

《習(xí)作3?寫(xiě)一種植物》

　一、教學(xué)目標(biāo)
　　　1、讀懂“例文”知道寫(xiě)植物要善與觀(guān)察它的莖、葉、花，并注意其各自的特點(diǎn)，然后準(zhǔn)確、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。
　　　2、能按“作業(yè)”的要求有目的、有側(cè)重地觀(guān)察一種植物，抓住植物的主要部分及其特點(diǎn)。
　　　3、學(xué)習(xí)“例文”寫(xiě)作方法，寫(xiě)一篇介紹自己所觀(guān)察過(guò)的植物的主要部分，突出主要特點(diǎn)，并注意與其他植物的區(qū)別。
　　二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
　　　　重點(diǎn)：抓住植物的主要部分及其特點(diǎn)
　　　　難點(diǎn)：寫(xiě)清植物的主要部分的特點(diǎn)及與其他植物的區(qū)別
　　三、教前準(zhǔn)備
　　　　請(qǐng)你自己觀(guān)察一植物，然后把所獲得的有關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在下面的表中。
　　　　觀(guān)察記錄表
　　　　植物名稱(chēng)；年月日
　　　　觀(guān)察對(duì)象顏色發(fā)現(xiàn)什形狀么特點(diǎn)氣味味道像什么莖葉花果根
　　四、教學(xué)過(guò)程

　　　1、揭題；今天我們來(lái)學(xué)寫(xiě)一種植物。
　　　2、學(xué)習(xí)例文
　　　?。?）出示桑樹(shù)，圖文結(jié)合，自讀例文
　　　　（2）思考：
　　　　　　　小作者是從幾個(gè)部分寫(xiě)桑樹(shù)的？
　　　　　　　他是怎樣介紹各個(gè)部分的特點(diǎn)的？
　　　3、四人小組交流，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況
　　　　　教師及時(shí)板書(shū)：
　　　　　葉子：大、翠綠、鮮亮
　　　　　果實(shí)：顏色變化
　　　　　生命：葉子生長(zhǎng)較快
　　　4、教師歸納小結(jié)
　　　　　要點(diǎn)：莖、葉、花、果，可介紹它們的形狀、顏色、味道、給人的感覺(jué)等。
　　　　　順序：觀(guān)察有序，突出重點(diǎn)。
　　　5、交流觀(guān)察記錄表
　　　　　指名匯報(bào)，如實(shí)敘述
　　　　　加以想象，展開(kāi)敘述
　　　6、動(dòng)手試作
　　　?。?）出示要求：觀(guān)察一種植物，看看他的莖（或干）、葉、花（或果實(shí)）有什么特點(diǎn)，先想想，再仿照例文寫(xiě)下來(lái)。
　　　?。?）編寫(xiě)提綱，完成習(xí)作
　　　?。?）自改、互改，直到滿(mǎn)意為止
　　　7、認(rèn)真謄寫(xiě)