珍珠泉* - 小學四年級語文教案

珍珠泉* - 小學四年級語文教案

   教學目標：

　　1．認識2個生字，熟讀課文。

　　2．了解課文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。

　　3．體會作者表達的感情，培養(yǎng)學生對大自然的熱愛。

　　教學過程：

　　同學們，你們一定見到過泉水嗎？誰能說說泉水有哪些特點？（清澈、水流細、從山上流下），這節(jié)課老師帶領(lǐng)大家來領(lǐng)略一下珍珠泉的美景。

　　（二）范讀課文

　?。┎贾米鳂I(yè)

　　（七）板書設(shè)計

14  珍珠泉

　　教案點評：

　　《珍珠泉》是一篇內(nèi)容淺顯，語言優(yōu)美的略讀課文，教師的教案能放手讓學生根據(jù)閱讀提示，自學課文。自學時以讀為主，引導(dǎo)學生初讀，啟發(fā)學生討論交流，課文寫了珍珠泉的哪些特點，課文的順序等。邊讀邊想象課文描寫的情景。在熟讀之后，教師注意讓學生畫出自己喜歡的句子，以便學生積累。