《習(xí)作2》教學(xué)設(shè)計(jì)之四

《習(xí)作2》教學(xué)設(shè)計(jì)之四

《習(xí)作2》教學(xué)設(shè)計(jì)之四

《習(xí)作2》教學(xué)設(shè)計(jì)之四
佛山九小 張軍健

 
  ★寫(xiě)作要求:語(yǔ)言幽默風(fēng)趣;事例典型具體;感情真摯自然;評(píng)價(jià)實(shí)事求是。
  ★釋題
  ?。?)今天我們的寫(xiě)作題目是什么?從題目中你了解到什么?
  ?。?)
  小結(jié):把自己的畫(huà)像寫(xiě)下來(lái),讓別人了解你的外表,了解你的性格,了解你的愛(ài)好,了解你的特長(zhǎng),寫(xiě)出自己與眾不同的地方,這就是特點(diǎn)了。
  ★給自己畫(huà)像。
  ?。?)照鏡子,觀(guān)察自己的樣貌。
  ?。?)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講出自己與眾不同的外表特點(diǎn)。
   (3)引導(dǎo)學(xué)生描述外表。
   (4)引導(dǎo)學(xué)生在講述自己外表特點(diǎn)的同時(shí)還要加插議論。
   (5)小結(jié)。
   (6)用幽默風(fēng)趣的話(huà)加上議論向大家介紹自己。
  ★自述性格。
   (1)人有什么性格。
  ?。?)寫(xiě)性格特點(diǎn)的順序:總起句(陳述)――敘事(典型具體)――議論(實(shí)事求是)。
  ?。?)啟發(fā)學(xué)生用陳述句的形式講一個(gè)總起句的開(kāi)頭。
  ?。?)引導(dǎo)敘事部分要典型具體。
  ?。?)引導(dǎo)學(xué)生給自己以實(shí)事求是的議論
   (6)用總起句――敘事――議論的方法介紹自己的性格特點(diǎn)。
  ★自述愛(ài)好或特點(diǎn)。
  ?。?)寫(xiě)作順序:總起句(問(wèn)句)――敘事――抒情(真摯自然)介紹自已的愛(ài)好或特長(zhǎng)。
  ?。?)自我介紹。
  ?。?)你認(rèn)為同學(xué)們的發(fā)言哪部分講得好,好在哪里?
  ?。?)引導(dǎo)學(xué)生給自己來(lái)一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。
  ★布局謀篇。
  ?。?)指導(dǎo)分段。
  ?。?)重新明確寫(xiě)作要求。
  ★小結(jié)。
《習(xí)作2》教學(xué)設(shè)計(jì)之四