在區(qū)角活動中培養(yǎng)中班幼兒的勞動能力

在區(qū)角活動中培養(yǎng)中班幼兒的勞動能力

  

 

區(qū)角活動，顧名思義是一種小范圍的活動。在國外被稱做活動區(qū)或開放教育。它最早出現(xiàn)于英國。其基本特征是：把活動室的空間劃分成幾個活動區(qū)（角），在每個區(qū)（角）都準備可供兒童活動的材料，兒童可以憑自己的興趣自由地從一種活動轉(zhuǎn)向另一種活動。

    區(qū)角活動作為一種新穎的教育活動，受到孩子們的普遍喜愛。在我國，隨著教育改革的不斷深入，區(qū)角活動這種開放性的教育形式，越來越引起人們的重視，區(qū)角活動作為一種非正規(guī)性的勞動教育也逐漸被人們所采用。 如何讓區(qū)角活動發(fā)揮幼兒的勞動能力，體驗勞動的愉快，具體我們是這樣做的：

一、     在勞動角中對幼兒進行自我服務(wù)勞動的指導(dǎo)