活動區(qū)的材料投放現(xiàn)狀調(diào)查

活動區(qū)的材料投放現(xiàn)狀調(diào)查

  

活動區(qū)的材料投放現(xiàn)狀調(diào)查

一、調(diào)查目的：

材料是幼兒開展活動區(qū)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是幼兒建構(gòu)知識的依托，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的載體，幼兒在操作材料的過程中獲得信息，積累經(jīng)驗和發(fā)展能力。在開展主題活動中如何科學(xué)地投放各種材料，充足挖掘教育價值，是開展好活動區(qū)的主要保證。目前，我園在開展主題活動教學(xué)中，存在著材料貧乏或是投放的材料與幼兒發(fā)展不適應(yīng)，各班在活動區(qū)的材料投放較欠缺，形式較單一，種類不多，數(shù)量不足，現(xiàn)對學(xué)習(xí)性活動區(qū)，社會性活動區(qū)和運動性活動區(qū)，材料投放情況做一個調(diào)查，針對現(xiàn)有的材料投放情況提出對策，更好地挖掘材料的利用價值，為我園開展好主題活動的教學(xué)實踐打下基礎(chǔ) .

 二、各班分區(qū)