世界著名物理學家沃爾頓的家教

世界著名物理學家沃爾頓的家教

世界著名物理學家沃爾頓的家教

       沃爾頓是世界著名物理學家,諾貝爾獎的獲得者。他的成就的取得,得力于他母親的教誨。沃爾頓的母親是一個出身貴族、富有修養(yǎng)的女性,為人慈祥可親,而且知識廣博。她非常疼愛孩子,但從不嬌慣孩子,在學習上和品德上一向嚴格要求。沃爾頓雖然聰明,但學習成績并不好。母親十分重視這個問題,但弄不清孩子學習不好的原因。為了使孩子取得好的成績,她決定給孩子換個學校。

    沃爾頓12歲那年,轉入一所教會學校學習。從沃爾頓到這所教會學校上學的第一天起,母親就注意觀察孩子的表現。過了一段時間,沃爾頓的學習仍然上不去。母親通過仔細觀察后,終于找到了沃爾頓學習成績上不去的原因,在于他交結了一些不大愛學習的富家子弟。這些富家孩子,由于家庭生活條件優(yōu)裕,在學校只知道玩耍而不用心學習。沃爾頓成天與這樣的孩子們在一,自然也就不好好地學習了。為了把沃爾頓引向正路,她再次決定讓沃爾頓轉學。不久,沃爾頓轉到了另外一所學校。這所學校,管理有序,學習空氣濃厚?;顮栴D在這里,受到良好的熏陶,再加上與母親朝夕相處,耐心教育引導,沃爾頓排除了來自外界的干擾,安心學習,沒有多久,學習成績就上去了。

    如何為孩子選擇專業(yè),是家教中不可忽視的一個問題。在沃爾頓專業(yè)選擇上,母親也十分用心。當初,沃爾頓想學社會科學。她根據沃爾頓的身體條件和愛好,建議他學自然科學。沃爾頓覺得母親想的比自己考慮的全面細致,于是就決定學習孩子們在一,自然也就不好好地學習了自然科學。在母親的指導下,他刻苦學習,終于考取了愛爾蘭都柏林三育學院。在愛爾蘭都柏林大學畢業(yè)后,又以優(yōu)異成績考入英國劍橋大學三育學院,并成為著名的卡文迪許實驗室的研究員,成為著名教授盧琴夫的得力助手。26歲時,又完成了《產生高速電子的單位方法》的論文,后來,他又成功地用人工方法改變原子體系,開辟了用人工核反應釋放巨大原子能量的新途徑,為物理學奠定了基礎,并于1951年獲得了諾貝爾物理學獎。