做“壞事”又有什么關(guān)系呢

做“壞事”又有什么關(guān)系呢

　　媽媽在看書(shū)，3歲的女兒蹲在旁邊撕紙玩。當(dāng)媽媽合上書(shū)回頭看女兒時(shí)，女兒已把媽媽新買(mǎi)的一本書(shū)的封面撕得粉碎，還在一旁得意地笑著說(shuō)：“媽媽，好看的毛線?！薄?/P>

　　媽媽在包餃子。等媽媽把第二盤(pán)餃子包好時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一盤(pán)餃子已被女兒揉得千瘡百孔，還把白花花的小手伸到媽媽跟前：“我也包餃餃?！薄?/P>

　　還有一次，女兒往花里倒熱水，結(jié)果花死了。女兒的解釋是：怕花冷，就給它一點(diǎn)熱水喝?！?/P>

　　這就是3歲女兒的生活邏輯。　

　　遇到這種事兒，女兒免不了被媽媽訓(xùn)斥一頓或揍幾下?？墒菋寢層袥](méi)有想過(guò)，在女兒的淘氣行為中蘊(yùn)含著良好的動(dòng)機(jī)和愿望，以及探索、創(chuàng)造的興趣?！?/P>

　　站在孩子的角度去看她的“過(guò)失”，只要孩子不是有意破壞，做“壞事”又有什么關(guān)系呢！

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)