幼兒教育需要“心靈透氣”

幼兒教育需要“心靈透氣”

幼兒教育需要“心靈透氣”


心理健康對幼兒來說,和生理健康一樣重要。因?yàn)榍榫w煩躁而孤獨(dú)、自閉、失眠甚至離家出走的兒童為數(shù)不少。最近,幼教專家指出,幼兒的情緒也需要有發(fā)泄的地方?!?BR> 
  專家呼吁:創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件和適當(dāng)?shù)姆諊?,給幼兒建立一個(gè)發(fā)泄不滿情緒的空間,讓幼兒內(nèi)心的不愉快情緒發(fā)泄出來。從小就學(xué)會適當(dāng)自我發(fā)泄、懂得“心靈透氣”的兒童,今后遇到挫折和困難時(shí),就能夠獨(dú)立地自我反省,愉快地與人溝通。 
 
  如今,一些幼兒園已經(jīng)為孩子創(chuàng)造了“發(fā)泄”的條件。比如,閔行區(qū)階梯華納幼兒園就有一個(gè)“沙包室”。在這里,只要孩子心情不愉快,都可以來沙包室打一拳、踢一腳,充分發(fā)泄內(nèi)心的“郁悶”。老師告訴記者,在這里孩子的心靈可以得到最大程度的放松和宣泄。 
 
  教育學(xué)專家告訴記者,家長在家里也可以為寶寶創(chuàng)建一個(gè)傾訴不良情緒的“發(fā)泄角”。最簡單的發(fā)泄角可以是孩子的床頭或父母床邊。這樣的環(huán)境安靜、舒適,而且溫暖,不僅讓孩子覺得安全,更有助于寶寶說出自己的心里話,有機(jī)會發(fā)泄各種情緒。家長可以每天或每隔幾天,固定在晚上睡覺前安靜的時(shí)刻把孩子帶到這里,平等、溫和地和他交流,并幫助他保守秘密。多次以后,孩子就養(yǎng)成在“發(fā)泄角”交流的習(xí)慣,不良情緒就能很快得到消除?!?BR> 
  專家認(rèn)為,經(jīng)過這樣“發(fā)泄訓(xùn)練”的孩子今后不會把不愉快的事情憋在肚子里,在遇到困難或挫折的時(shí)候,習(xí)慣并善于自我反省,容易解開心里的“結(jié)”?!?BR> 
  從事多元智能研發(fā)的教育專家林麗憶女士告訴記者,其實(shí)幼兒也需要有宣泄情感的空間,他們從小就處在和老師、家長、同伴的人際交往過程中,自然有內(nèi)心的心情變化。發(fā)泄不僅有利于發(fā)展孩子的人際交往智能,同時(shí)也更有利于培養(yǎng)幼兒的內(nèi)省智能。通過宣泄和溝通,讓孩子有機(jī)會在這個(gè)過程中不斷學(xué)會自我認(rèn)識、自我反省和自我評價(jià),這對于他們在今后,學(xué)會做到處事不驚、遇事不怕,更擅長內(nèi)心自我調(diào)節(jié)和自我平衡?!?BR> 
 
 
  《新聞晚報(bào)》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)