二年級語文教案

• 6《雷鋒叔叔，你在哪里》

  2022-10-08

        　教學目標：　　　1、會認12個生字、會寫12個字?！　　?、有感情地浪讀課文，背誦課文?！　　?、學習雷鋒精神，做誠實、勤勞、關(guān)心別人的孩子?！　〗滩姆治觯骸　　”菊n是一首歌頌雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神的詩歌。全

• 7《我不是最弱小的》第二課時教學實錄

  2022-10-08

        師：上節(jié)課我們和14個生字交了朋友還記得嗎？　　學生開火車讀生字?！　煟赫n文中有些詞語也非常好可離不開這些生字?！　〕鍪驹~語：　　師：平時你們讀詞語有什么習慣？　　生：男生讀一個女生讀一個?！　∧信浜献x。

• 7《我不是最弱小的》

  2022-10-08

        　教學要求　　　1.正確，流利、有感情地朗讀課文。　　　2.學會本課生字。理解由生字組成的詞語?！　　?.會用“芳香撲鼻、附近”造句?！　　?.理解課文內(nèi)容，教育學生薩少一家人學習，自學保護弱小者?！　〗虒W時

• 7《我不是最弱小的》教學設(shè)計之三

  2022-10-08

        　　教學目標：　　　1知識：會認個生字，會寫12個字?！　　?能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會問好、感嘆號表達的不同語氣?！　　?情感：有不甘為弱者、應(yīng)該保護弱小者的意識?！　〗虒W重點：　　　會認個生字，會

• 4《小鹿的玫瑰花》

  2022-10-08

        　教學目標：　　　1.會認8個生字，會寫12個字。積累“我會讀”中的詞語，有積累詞語的舉和習慣?！　　?.分角色有感情地朗讀課文，懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽?！　　?.體會栽花種草的價值，認識到為別人創(chuàng)造幸福，

• 4《小鹿的玫瑰花》片斷賞析

  2022-10-08

        　【教學內(nèi)容】　　在學生整體感知了課文內(nèi)容后，結(jié)合上下文對比朗讀，感悟鹿弟弟說的兩句話，說說鹿弟弟這樣說的原因?！　?. 出示兩個句子。　　（1）鹿弟弟惋惜地對哥哥：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！薄　。?）鹿弟

• 4《小鹿的玫瑰花》片斷賞析

  2022-10-08

        　【教學內(nèi)容】　　在學生整體感知了課文內(nèi)容后，結(jié)合上下文對比朗讀，感悟鹿弟弟說的兩句話，說說鹿弟弟這樣說的原因。　　1. 出示兩個句子?！　。?）鹿弟弟惋惜地對哥哥：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！薄　。?）鹿弟

• 《語文園地一》

  2022-10-08

        　【學習目標】　　　1．能仔細觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)事物的相似特點，用“……像……”的句式說清楚自己的發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)觀察表達能力?！　　?．能自主識字，讀讀認認，與同學交流識字方法；讀背詩句；用詞填空，學會積累語言?！　　?．能

• 語文學習：在思考感悟中明理――小學二年級語文課《我必須去》的教學設(shè)計

  2022-10-08

                                    語文學習：在思考感悟中明理 ――小學二年級語文課《我必須去》的教學設(shè)計 ◆永泰小學 陳艷麗 執(zhí)教 ◇區(qū)教科所 于世忠 評析 　　[教學設(shè)計] 　　一、激趣導入，直奔主題 　　以學生

• 5《泉水》

  2022-10-08

        　　教學目標：　　1、會認“哦、股”等八個字，會寫“互、泉”等九個字?！　?、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分?！　?、通過學習懂得泉水給人類帶來的好處，從小樹立熱愛大自然，保護資源的思想感情?！　〗虒W

• 5《泉水》教學設(shè)計之二

  2022-10-08

        　　教學目標：　　　1知識：會認8個生字，會寫9個字?！　　?能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分?！　　?情感：認識泉水“多、清、甜、美”的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感?！　〗?/p>

• 5《泉水》第二課時

  2022-10-08

        　學習目標　　?。薄?fù)習８個要求認讀的生詞不達意、正確書寫要求掌握的生詞。　　?。?、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己鼓歡的部分?！　　。?、認識泉水“多、清、甜、美”的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻

• 3《筍芽兒》教學設(shè)計之二

  2022-10-08

        　　一、教學目標：　　　1、能有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。能背誦最后一個自然段?！　　?、學會本課15個生字，掌握“沉睡、撒嬌、央求……”等詞語的意思?！　　?/p>

• 3《筍芽兒》教學設(shè)計之三

  2022-10-08

        　　教學目標：　　　1.會認14個生字，會寫9個字。積累句子　　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神?！　　?.愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操?！　〗虒W重

• 3《筍芽兒》教學設(shè)計之四

  2022-10-08

        　教學目標：　　　1、能有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。能背誦最后一個自然段?！　　?、學會本課15個生字，掌握“沉睡、撒嬌、央求……”等詞語的意思?！　　?、初

• 3《筍芽兒》教學設(shè)計之五

  2022-10-08

        　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時　　教學目標：　　　1、學會本課12個生字，給多音字“撒”、“和”據(jù)詞定音，理解22個詞語的意思?！　　?、初讀課文，給課文分段?！　　?、感受春天的美麗與筍芽兒自強自

• 3《筍芽兒》第二課時

  2022-10-08

        一 教學目標　　　1．精讀課文，體會筍芽兒思想感情的變化，重點指導有感情地朗讀好第2題中的句子?！　　?．使學生知道筍芽兒在春雨姐姐、雷公公、小草弟弟的鼓勵下，勇于鍛煉，終于茁壯成長，初步培養(yǎng)學生自強自立的意識。

• 3《筍芽兒》第二課時教學設(shè)計之二

  2022-10-08

        　一、課前組織談話：　　　　以《開心辭典》為話題展開，引導學生討論：你想長大嗎？為什么？　　二、找外因，隨機指導朗讀　　　　是呀，誰不想長大呢？今天我們　　　1、請同學們快速默讀課文，用筆找一找，在筍芽兒成長的路上

• 11《難忘的潑水節(jié)》教學設(shè)計之二

  2022-10-08

        　　教學目標：　　　1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文?！　　?、知道我國是個多民族國家，初步了解傣族人民歡度潑水節(jié)的獨有的風俗習慣?！　〗虒W過程：　　一、導入　　　　春意盎然，草長鶯飛，當火紅火紅的鳳

• 12《北京亮起來了》

  2022-10-08

        　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時　　教學目標：　　1、學會本課11個生字，初步理解新詞在課文中的意思，能認讀“輝、煌、幢、繁”4個字?！　?、初讀課文，了解課文內(nèi)容?！　?、培養(yǎng)學生正確、流利地朗讀課